ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 394 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Выразительно прочитайте текст. Определите стиль и тип речи.

Тонкая вода отблеск..вала со(?)нцем под водой св..ркала галька. Камни белые и гладкие резко и светло отр..жали со(?)нце и ж..лтый п..сок обозначив былую ширь лесного ручья. Отпотевший камыш(?) в заводи был тут масл..нист густо-зелен. (Из)редк.. между каме(н, нн)ыми кругляшами уст..лавшими дно проскальз..вал тёмным вёртким телом вьюн косой штр..ховкой прон..сились стаи малявок. Лишь одни вётлы тяжело нависшие с берега сопр..тивлялись пожарной силе со(?)нца. В их густой листве (из)дали почти ч..рной гасли яркие тучи. Пела горлинка. Свою песенку тонкую и нежную она прер..вала вдруг резким пр..нзительным вскриком а потом как н..в чём (н..)бывало длила тоненькую оборва(н, нн)ую ноту.
(По Ю. Нагибину)

1. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

2. Подчеркните как члены предложения обособленные определения и объясните условия их обособления.

Краткий ответ:

Тонкая вода отблескивала (отблескивать, ва без ударения, значит, в суффиксе и) солнцем (солнечный), под водой сверкала (посверкивать) галька. Камни, белые и гладкие, резко и светло отражали (словарное слово) солнце (солнечный) и жёлтый (желтеть) песок (словарное слово), обозначив былую ширь лесного ручья. Отпотевший камыш (сущ. 2 скл.) в заводи был туг, маслянист (-ян-), густо-зелен. Изредка (наречие, из- — — а-) между каменными (ни на стыке корня и суффикса) кругляшами, устилавшими (cmung) дно, проскальзывал (проскальзываю, чередования нет) тёмным вёртким телом вьюн, косой штриховкой (штрих) проносились (носятся) стаи малявок. Лишь одни вётлы, тяжело нависшие с берега, сопротивлялись (против) пожарной силе солнца (солнечный). В их густой листве, издали (наречие) почти чёрной (чернеть), гасли яркие тучи. Пела горлинка. Свою песенку, тонкую и нежную, она прерывала (беглая гласная) вдруг резким пронзительным (словарное слово) вскриком, а потом как ни в чём (безударная приставка, разделённая предлогом) не бывало (глагол) длила тоненькую оборванную (полное страд. причастие) ноту.

Тип речи: художественный. Текст относится к художественному стилю, так как он содержит образы, описания природы, эмоциональные оттенки и выразительные средства языка.

Тип речи: описание с элементами повествования. Это определяется наличием детализированных описаний окружающей среды, таких как «тонкая вода отблескивала солнцем», «под водой сверкала галька», а также включением элементов действия, например, «проскальзывал тёмным вёртким телом вьюн», «проносились стаи малявок».

Обособление определений. В тексте обособленные определения стоят после определяемых слов, что объясняется их уточняющим или поясняющим характером. Например, «камни, белые и гладкие», «листов, издали почти чёрной». Такие конструкции помогают акцентировать внимание на деталях, добавляя выразительности.

Используемые средства выразительности. В тексте встречаются эпитеты («тонкая вода», «густо-зелёный», «тёмным вёртким телом»), метафоры («гасли яркие тучи»), олицетворения («солнце отблескивало», «горлинка пела»). Они создают яркие образы природы, передают её динамику и живость.

Словообразование. В тексте отмечены примеры слов с приставками, суффиксами и корнями, которые помогают понять их значение. Например, «отблескивала» (приставка «от-«, суффикс «-ив-«), «проскальзывал» (приставка «про-«, суффикс «-ыва-«). Это подчёркивает богатство русского языка и его выразительные возможности.

Структура текста. Описание природы переплетается с повествовательными элементами, что создаёт плавное и гармоничное изложение. Автор использует короткие и длинные предложения, чтобы передать ритм описываемых явлений и действий.

Итог. Текст представляет собой яркий пример художественного описания с элементами повествования, где через выразительные средства языка и грамматические конструкции передана красота и динамика природы.

Подробный ответ:

Тонкая вода отблескивала (отблескивать, ва без ударения, значит, в суффиксе и) солнцем (солнечный), под водой сверкала (посверкивать) галька. Камни, белые и гладкие, резко и светло отражали (словарное слово) солнце (солнечный) и жёлтый (желтеть) песок (словарное слово), обозначив былую ширь лесного ручья. Отпотевший камыш (сущ. 2 скл.) в заводи был туг, маслянист (-ян-), густо-зелен. Изредка (наречие, из- — — а-) между каменными (ни на стыке корня и суффикса) кругляшами, устилавшими (cmung) дно, проскальзывал (проскальзываю, чередования нет) тёмным вёртким телом вьюн, косой штриховкой (штрих) проносились (носятся) стаи малявок. Лишь одни вётлы, тяжело нависшие с берега, сопротивлялись (против) пожарной силе солнца (солнечный). В их густой листве, издали (наречие) почти чёрной (чернеть), гасли яркие тучи. Пела горлинка. Свою песенку, тонкую и нежную, она прерывала (беглая гласная) вдруг резким пронзительным (словарное слово) вскриком, а потом как ни в чём (безударная приставка, разделённая предлогом) не бывало (глагол) длила тоненькую оборванную (полное страд. причастие) ноту.

Тип речи: художественный. Данный текст относится к художественному стилю, так как он насыщен образностью, яркими описаниями природы и использованием выразительных средств языка. Автор стремится передать не только картину окружающего мира, но и эмоциональное восприятие этой картины, что характерно для художественных произведений. В тексте используются такие выразительные средства, как эпитеты, метафоры, олицетворения, которые делают описание живым и эмоционально насыщенным.

Тип речи: описание с элементами повествования. В тексте преобладают описания природы, её деталей и состояния. Например, автор подробно описывает, как «тонкая вода отблескивала солнцем», «под водой сверкала галька», «камни, белые и гладкие, резко и светло отражали солнце». Эти описания позволяют представить картину природы, её спокойствие и гармонию. Однако в тексте присутствуют и элементы повествования, выраженные через действия: «проскальзывал тёмным вёртким телом вьюн», «проносились стаи малявок». Эти действия добавляют динамики в описание, делая его более живым.

Обособление определений. В тексте определения обособлены, так как они стоят после определяемых слов и уточняют или поясняют их. Например, в конструкции «камни, белые и гладкие», обособление помогает выделить характеристики камней, акцентируя внимание на их цвете и текстуре. Другой пример: «листов, издали почти чёрной». Здесь обособленное определение уточняет цвет листвы, добавляя детали в описание. Такое использование обособленных определений делает текст более выразительным и помогает читателю представить описываемую картину.

Используемые средства выразительности. Автор активно использует эпитеты, чтобы создать яркие образы и передать настроение. Например, «тонкая вода», «густо-зелёный», «тёмным вёртким телом». Эти эпитеты подчёркивают особенности объектов, делая их описание более точным. Метафоры, такие как «гасли яркие тучи», создают поэтический образ и передают динамику природы. Олицетворения, например, «солнце отблескивало», «горлинка пела», оживляют картину природы, делая её более эмоциональной и близкой читателю.

Словообразование. В тексте автор использует слова с различными приставками, суффиксами и корнями, что подчёркивает богатство русского языка. Например, слово «отблескивала» состоит из приставки «от-«, корня «блеск» и суффикса «-ива-«, что помогает понять его значение как «отражать свет». Слово «проскальзывал» содержит приставку «про-«, корень «скольз» и суффикс «-ыва-«, что указывает на повторяющееся действие. Анализ таких слов помогает глубже понять текст и его лексику.

Структура текста. Текст построен таким образом, что описание природы гармонично переплетается с повествовательными элементами. Автор использует чередование коротких и длинных предложений, чтобы передать ритм описываемых явлений. Например, короткие предложения, такие как «пела горлинка», передают спокойствие и умиротворение, а более длинные, например, «камни, белые и гладкие, резко и светло отражали солнце», детализируют картину природы, позволяя читателю представить её в воображении.

Итог. Текст является ярким примером художественного описания с элементами повествования. Автор через использование выразительных средств языка, обособленных определений и разнообразной структуры предложений передаёт красоту и динамику природы. Это позволяет читателю не только представить описываемую картину, но и почувствовать её настроение и атмосферу.

Оцени решение