Учебник русского языка для 8-го класса авторства Рыбченкова — это современное и содержательное пособие, которое помогает учащимся углубить свои знания и навыки в области русского языка и литературы. В этом учебнике акцент сделан на важнейшие аспекты языка, что делает его незаменимым инструментом для подготовки к экзаменам и дальнейшему обучению.
ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 307 Рыбченкова — Подробные Ответы
Прочитайте предложения. Чем выражены сказуемые в этих безличных предложениях?
1) Умом Россию (не) понять, аршином общим (не) измерить; у ней особенная стать — в Россию можно только верить. (Ф. Тютчев)
2) Чем мне было удержать его вернуть спасти? (А. Чехов)
3) Уж коли зло пресечь: забрать все книги бы да сжечь… (А. Грибоедов)
4) Лет до ста расти нам без старости. (В. Маяковский)
5) Вам (не) видать таких сражений!.. (М. Лермонтов)
6) А вы — стоять на крыльце и (не) с места. (Н. Гоголь)
7) Чему быть, того (не) миновать. (Пословица)
1. Спишите предложения в следующем порядке: со значением возможности или невозможности действия; со значением желательности действия; со значением неизбежности действия; со значением волеизъявления. Вставьте пропущенные буквы и расставьте необходимые знаки препинания.
2. Подчеркните сказуемые.
Предложения со значением возможности или невозможности действия:
2) Чем мне было удержать его, вернуть, спасти? (А. Чехов).
5) Вам не видать (глагол с отрицательной частицей) таких сражений!.. (М. Лермонтов).
Предложения со значением желательности действия:
3) Уж коли зло пресечь (значение приставки близко к смыслу приставки «пере-»; инфинитив), забрать все книги бы да сжечь (инфинитив). (А. Грибоедов).
4) Лет до ста расти нам без старости. (В. Маяковский).
Предложения со значением неизбежности действия:
1) Умом Россию не понять (глагол с отрицательной частицей), аршином общим не измерить (глагол с отрицательной частицей); у ней особенная стать — в Россию можно только верить. (Ф. Тютчев).
7) Чему быть, того не миновать (глагол с отрицательной частицей). (Пословица).
Предложения со значением волеизъявления:
6) А вы стоять на крыльце и ни с места (отрицательная частица). (Н. Гоголь).
В этих безличных предложениях сказуемые выражены инфинитивом.
Предложения со значением возможности или невозможности действия включают в себя выражение того, что действие может быть выполнено или, наоборот, не может быть выполнено. Например, в предложении: Чем мне было удержать его, вернуть, спасти? (А. Чехов) говорится о невозможности совершить перечисленные действия. Здесь инфинитивы удержать, вернуть, спасти используются для выражения действия, которое находится за пределами возможностей говорящего. В другом примере: Вам не видать таких сражений! (М. Лермонтов) отрицание не видать подчеркивает невозможность увидеть подобные события, что также выражается через инфинитив.
Предложения со значением желательности действия выражают желание, стремление или необходимость совершить определенное действие. Например, в предложении: Уж коли зло пресечь, забрать все книги бы да сжечь (А. Грибоедов) говорящий размышляет о необходимости устранить зло, используя инфинитивы пресечь и сжечь для обозначения желаемых действий. Еще один пример: Лет до ста расти нам без старости (В. Маяковский). Здесь инфинитив расти выражает пожелание долгой и счастливой жизни.
Предложения со значением неизбежности действия передают идею того, что действие обязательно произойдет, его невозможно избежать. Например, в строках: Умом Россию не понять, аршином общим не измерить; у ней особенная стать — в Россию можно только верить (Ф. Тютчев) отрицание не понять и не измерить говорит о невозможности рационального осмысления страны, а сама неизбежность принятия этого факта подчеркивается через инфинитивы. В пословице: Чему быть, того не миновать неизбежность выражается через инфинитив быть и отрицание не миновать, что указывает на то, что судьбу изменить нельзя.
Предложения со значением волеизъявления содержат указания на необходимость выполнения действия, желание или приказ. Например, в предложении: А вы стоять на крыльце и ни с места (Н. Гоголь) использован инфинитив стоять, который выражает повеление не двигаться с места. Это подчеркивает строгость и волю говорящего.
Во всех приведенных примерах сказуемые выражены инфинитивами, которые придают предложениям обобщенность и эмоциональную окраску. Инфинитивы играют ключевую роль в передаче модальности — возможности, необходимости, неизбежности или желательности действия.
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.