1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Учебник 📕 Рыбченкова — Все Части
Русский Язык Часть 2
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская
Год
2016-2019
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:

  1. Структурированность и логичность подачи материала.
    Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.

  2. Практическая направленность.
    В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.

  3. Разнообразие видов упражнений.
    В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.

  4. Интерактивность и творческий подход.
    Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.

  5. Многообразие текстов для анализа.
    В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.

  6. Доступность и понятность языка.
    Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.

Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.

ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 2 Задачка 19 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

1. Сравните предложения. Определите смысловые различия слов недаром и не даром.
Недаром говорится, что дело мастера боится.
Дом достался не даром, а за большие деньги.

2. Сравните предложения. Определите смысловые различия слов немало,нимало, ни мало.
У юноши немало талантов.
Сестра нимало не волнуется.
Ни много ни мало, а пять лет прошло.

Краткий ответ:

1) В приведённых предложениях слова недаром и не даром имеют разные смысловые оттенки и грамматические функции.

  • В предложении «Недаром говорится, что дело мастера боится.» слово недаром — это наречие, означающее «по определённой причине», «обоснованно». Здесь подчёркивается, что высказывание верное, заслуженное.

  • В предложении «Дом достался не даром, а за большие деньги.» словосочетание не даром — это сочетание частицы с существительным, означающее «не бесплатно», «не просто так», то есть с оплатой или вознаграждением.

Таким образом, недаром — это наречие с причинным значением, а не даром — отрицание наречия или существительного с предлогом, указывающее на факт оплаты.

2) В примерах слова немало, нимало и выражение ни мало ни много различаются по значению и употреблению:

  • В предложении «У юноши немало талантов.» слово немало означает «много», указывает на значительное количество.

  • В предложении «Сестра нимало не волнуется.» слово нимало означает «совершенно не», выражает полное отрицание или отсутствие волнения.

  • В выражении «Ни много ни мало, а пять лет прошло.» оборот ни много ни мало служит для точного указания количества, без преувеличения или умаления — именно столько, сколько указано.

Таким образом, немало — количественное наречие с положительным значением «много», нимало — усиленное отрицание «совсем не», а ни много ни мало — устойчивое выражение для точного указания количества.

Подробный ответ:

1) В данных предложениях слова недаром и не даром выглядят похожими, но имеют принципиально разные значения и грамматические функции, что влияет на смысл всей фразы.

  • В предложении «Недаром говорится, что дело мастера боится.» слово недаром выступает в роли наречия и выражает причинно-следственное отношение. Оно объясняет, что высказывание имеет под собой веские основания, что неслучайно именно так говорят, а потому, что это действительно справедливо и обоснованно. Здесь недаром можно заменить на «по причине», «с полным основанием», «в оправдание». Таким образом, слово подчёркивает, что причина или основание высказывания не случайны.

  • В предложении «Дом достался не даром, а за большие деньги.» выражение не даром состоит из частицы не и существительного даром (наречия), и имеет совершенно другой смысл — оно указывает на факт того, что что-то не было получено бесплатно, а за определённую плату или вознаграждение. Другими словами, здесь говорится о материальной стороне вопроса — дом получил за деньги, а не просто так. Это выражение можно заменить на «не бесплатно», «за определённую цену».

Поэтому главное смысловое отличие заключается в том, что недаром — это причинное наречие, объясняющее обоснованность, а не даром — отрицание бесплатности, указывающее на оплату или вознаграждение. При этом в произношении они совпадают, но в письменной речи и по смыслу должны различаться, чтобы избежать недопонимания.

2) Рассмотрим разницу в значениях и употреблении слов немало, нимало и выражения ни много ни мало на примерах:

  • В предложении «У юноши немало талантов.» слово немало — это количественное наречие, означающее «много», «в значительном количестве». Здесь подчёркивается, что у юноши достаточно или даже много талантов, то есть имеется положительная характеристика в плане количества. Это слово несёт утвердительный смысл и характеризует наличие.

  • В предложении «Сестра нимало не волнуется.» слово нимало имеет отрицательное значение и усиливает отрицание, означая «совсем не», «никак не». Здесь подчёркивается полное отсутствие волнения, усиленно отрицается факт волнения. Это слово является усилительной формой отрицания и употребляется только в отрицательных конструкциях.

  • В выражении «Ни много ни мало, а пять лет прошло.» фраза ни много ни мало служит для точного обозначения количества без преувеличения и умаления. Она указывает, что прошло ровно столько, сколько сказано, ни больше, ни меньше. Это устойчивое выражение, часто используемое для подчёркивания точности или адекватности количества, меры, времени.

Таким образом, эти слова и выражения различаются по смыслу и употреблению:

  • немало — утвердительное количественное наречие с положительным значением, говорит о большом количестве;

  • нимало — усиленное отрицательное наречие, указывающее на полное отсутствие чего-либо;

  • ни много ни мало — устойчивое выражение, подчёркивающее точность количества, нейтральное по смыслу, используется для акцента на конкретном числе или мере.


Русский Язык

Общая оценка
5 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.