1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Учебник 📕 Рыбченкова — Все Части
Русский Язык Часть 2
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская
Год
2016-2019
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:

  1. Структурированность и логичность подачи материала.
    Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.

  2. Практическая направленность.
    В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.

  3. Разнообразие видов упражнений.
    В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.

  4. Интерактивность и творческий подход.
    Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.

  5. Многообразие текстов для анализа.
    В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.

  6. Доступность и понятность языка.
    Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.

Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.

ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Задачка 14 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Исправьте ошибки в употреблении форм степеней сравнения наречий и прилагательных.

1. Наш дом построен более раньше, чем соседний.

2. С помощью современных инструментов можно более лучше организовать работу строителей.

3. Люблю чай послаже.

4. Есенин — самый талантливейший поэт России.

5. Надо подметать пол чистее.

Краткий ответ:
  1. Наш дом построен более раньше, чем соседний. – Наш дом построен раньше, чем соседний. В этом предложении слово «более» лишнее, так как слово «раньше» уже является простой сравнительной степенью наречия.

  2. С помощью современных инструментов можно более лучше организовать работу строителей. Здесь слово «более» не нужно, потому что «лучше» – простая сравнительная степень. Правильно: С помощью современных инструментов можно лучше организовать работу строителей.

  3. Люблю чай послаже. Форма «послаже» образована неправильно. Правильно говорить «послаще» – простая сравнительная степень прилагательного «сладкий» в разговорной форме.

  4. Есенин – самый талантливейший поэт России. Слово «талантливейший» уже содержит превосходную степень, поэтому сочетание с «самый» избыточно. Правильно: Есенин – самый талантливый поэт России. Здесь предпочтительна составная превосходная степень.

  5. Надо подметать пол чистее. Форма «чистее» – простая сравнительная степень прилагательного «чистый». В данном случае правильнее сказать «чище», так как «чище» – разговорная форма сравнительной степени слова «чистый». Поэтому правильно: Надо подметать пол чище.

Подробный ответ:
  1. В предложении «Наш дом построен более раньше, чем соседний» ошибка заключается в неправильном употреблении формы сравнительной степени наречия. Наречие «раньше» уже само по себе является простой сравнительной степенью от слова «рано». При этом частица «более» используется для образования составной сравнительной степени, но в сочетании с простой сравнительной степенью это считается ошибкой. Следовательно, слово «более» здесь избыточно и его нужно убрать. Правильный вариант звучит так: «Наш дом построен раньше, чем соседний». Такой вариант является грамотным, звучит естественно и соответствует нормам русского языка.
  2. Во втором предложении «С помощью современных инструментов можно более лучше организовать работу строителей» также допущена ошибка в употреблении степеней сравнения наречий. Наречие «лучше» является простой сравнительной степенью от слова «хорошо». Частица «более» используется только для образования составной сравнительной степени от тех слов, у которых простой формы нет или она редко употребляется. В данном случае «лучше» — уже полноценная простая сравнительная степень, и добавление «более» избыточно и нарушает норму. Поэтому правильный и стилистически корректный вариант: «С помощью современных инструментов можно лучше организовать работу строителей».
  3. В предложении «Люблю чай послаже» ошибка связана с неправильной формой сравнительной степени прилагательного. Слово «послаже» является разговорным и неправильным вариантом. Правильная форма — «послаще», которая является простой сравнительной степенью от прилагательного «сладкий» в разговорной форме. Эта форма широко употребляется в разговорной речи для передачи более сладкого вкуса. Следовательно, правильный вариант: «Люблю чай послаще».
  4. В четвёртом предложении «Есенин — самый талантливейший поэт России» ошибка заключается в избыточности и нарушении норм образования превосходной степени прилагательных. Слово «талантливейший» уже само по себе является превосходной степенью от прилагательного «талантливый», образованной суффиксом «-ейший». При этом употребление частицы «самый» с уже превосходной формой является стилистической ошибкой, называемой тавтологией. Более правильным и литературно корректным вариантом будет употребление составной превосходной степени с прилагательным в простой форме: «Есенин — самый талантливый поэт России». Такой вариант звучит лучше и соответствует нормам современного русского языка.
  5. В последнем предложении «Надо подметать пол чистее» также наблюдается неправильное употребление сравнительной степени прилагательного. Слово «чистее» – это форма простой сравнительной степени прилагательного «чистый». Однако в разговорной речи более употребительной и правильной является форма «чище», которая является разговорным эквивалентом и придаёт высказыванию более естественное звучание. Кроме того, в этом контексте рекомендуется использовать именно форму «чище», так как она чаще употребляется при выражении необходимости повышения чистоты. Поэтому правильный вариант: «Надо подметать пол чище». Такой вариант является грамматически корректным и стилистически уместным.

Таким образом, во всех пяти предложениях ошибки связаны с неправильным употреблением степеней сравнения наречий и прилагательных: либо избыточным употреблением частицы «более» с простой степенью, либо неправильным образованием форм сравнительной или превосходной степени, либо стилистической избыточностью. Исправление этих ошибок помогает сделать речь более грамотной, правильной и естественной.


Русский Язык

Общая оценка
4.9 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.