ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 2 Номер 535 Рыбченкова — Подробные Ответы

Сравните предложения по смыслу. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

1) Кто (н..)задумывает(?)ся об окружающей нас природе, тот бе(с, сс)ердечен и безнравствен.

2) Кто (н..)задумает(?)ся о состоянии окружающей нас природы, всякий ощущает свою причастность к прои(с, з)ходящему.

1) Кто не задумывается об окружающей нас природе, тот бессердечен и безнравствен.
Во втором предложении вторая часть является следствием первой: если человек не думает о природе, это указывает на его бессердечность и безнравственность. Здесь выражена причинно-следственная связь — бездействие приводит к отрицательной характеристике личности. Тональность категоричная, осуждающая.

2) Кто не задумывается о состоянии окружающей нас природы, всякий ощущает свою причастность к происходящему.
Во втором предложении вторая часть противопоставляется первой: даже если человек не размышляет о состоянии природы, он всё равно чувствует свою причастность к происходящим изменениям. Это противопоставление показывает, что отсутствие размышлений не лишает человека чувства ответственности. Тональность нейтральная.

Морфологический разбор:

• Не — частица, пишется раздельно с глаголом, выражает отрицание.

• Задумывается — глагол, вопрос «кто что делает?», 3-е лицо, единственное число, настоящее время.

• Бессердечен — прилагательное с приставкой бес-, удвоенная согласная на стыке приставки и корня (бес + серд).

• Безнравствен — прилагательное с приставкой без-.

• Происходящему — причастие с приставкой на звонкий согласный с, перед глухим согласным х, поэтому пишется буква с (а не з).

1) Кто не задумывается об окружающей нас природе, тот бессердечен и безнравствен.
В этом предложении вторая часть является прямым следствием первой, то есть между ними существует причинно-следственная связь. Если человек не проявляет интереса и не задумывается о состоянии природы вокруг себя, то это свидетельствует о его бессердечности и отсутствии нравственных качеств. Такой вывод подчёркивает важность сознательного отношения к окружающей среде. Тональность предложения категорична и осуждающая, выражает негативную оценку безразличия к природе и призывает к ответственности.

2) Кто не задумывается о состоянии окружающей нас природы, всякий ощущает свою причастность к происходящему.
В этом предложении вторая часть противопоставляется первой, то есть используется контрастное отношение. Даже если человек не задумывается или не размышляет о состоянии природы, он всё равно ощущает свою причастность к изменениям, которые происходят в окружающей среде. Это подчёркивает внутреннюю связь человека с природой и ответственность за происходящее, несмотря на отсутствие осознанных размышлений. Тональность здесь более нейтральная, информативная, без категоричных оценок, она скорее констатирует факт.

Морфологический разбор ключевых слов:

• Не — частица, которая с глаголами пишется раздельно. Она выражает отрицание и изменяет смысл глагола, например, «не задумывается» означает отсутствие действия.

• Задумывается — глагол в форме настоящего времени, 3-е лицо, единственное число. Отвечает на вопрос «кто что делает?».

• Бессердечен — краткое прилагательное с приставкой бес-, где приставка заканчивается на согласный «с», а корень начинается с «с», в результате происходит удвоение согласной буквы «с». Обозначает отсутствие чувств, жестокость.

• Безнравствен — краткое прилагательное с приставкой без-, которая оканчивается на звонкий согласный «з», но перед глухим «н» сохраняется написание «з». Означает отсутствие нравственных качеств.

• Происходящему — причастие настоящего времени с приставкой «про-». Приставка оканчивается на звонкий согласный «з», а корень начинается с глухого «х», поэтому пишется буква «с», а не «з» (правило правописания приставок).

Сравнение смысловых связей предложений:
В первом предложении подчёркивается негативное отношение к человеку, который не задумывается о природе — он оценивается как бессердечный и безнравственный. Это предложение предупреждает и осуждает, побуждая к осознанности и нравственному поведению.

Во втором предложении, несмотря на отрицание в первой части, вторая часть утверждает, что чувство причастности к природе неизменно. Даже если размышления отсутствуют, внутренняя связь с природой остаётся. Здесь проявляется философский взгляд на природосообразность и ответственность человека перед окружающей средой.

Таким образом, два предложения показывают разные стороны отношения человека к природе: осознанное бездействие, ведущее к осуждению, и бессознательное, но всё же важное чувство причастности. Морфологические особенности слов помогают правильно понимать и передавать эти смыслы, а связь предложений через противопоставление или причинно-следственную связь формирует логику текста.