Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.
Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:
Структурированность и логичность подачи материала.
Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.Практическая направленность.
В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.Разнообразие видов упражнений.
В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.Интерактивность и творческий подход.
Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.Многообразие текстов для анализа.
В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.Доступность и понятность языка.
Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.
Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 2 Номер 529 Рыбченкова — Подробные Ответы
(Не)навидеть трусость, (не)запамятные времена, (не)приятный запах, (не)щадя сил, (не)додумался, вовсе (не)далеко, отнюдь (не)вежливо, (не)освещё(н, нн)ые улицы, (не)смотря по сторонам, (не)достаточно фактов.
1) (Не)навидеть трусость
Частица не пишется слитно с глаголом, если слово без не не употребляется или образует новое слово с противоположным значением.
Глагол навидеть без не не употребляется, поэтому — ненавидеть (слитно).
2) (Не)запамятные времена
Прилагательное с приставкой не пишется слитно, если слово без не не употребляется или при отсутствии противопоставления.
Слово незапамятный существует как отдельное слово, значит — слитно: незапамятные времена.
3) (Не)приятный запах
Прилагательное с не пишется раздельно, если есть противопоставление или слово усиливается словами «вовсе не», «отнюдь не». Если такого нет — слитно.
Если контекст без противопоставления — неприятный запах (слитно).
4) (Не)щадя сил
Деепричастие с не обычно пишется раздельно, если есть зависимые слова, если нет — слитно.
Зависимых слов нет, значит — не щадя сил (раздельно).
5) (Не)додумался
Глагол с не пишется слитно, если без не не употребляется или есть противопоставление.
Здесь — слитно: недодумался.
6) Вовсе (не)далеко
Частица вовсе не пишется раздельно с наречиями, чтобы усилить отрицание — вовсе не далеко.
7) Отнюдь (не)вежливо
Аналогично — отнюдь не вежливо (раздельно).
8) (Не)освещё(н, нн)ые улицы
Причастие с не и суффиксом нн. Если есть зависимые слова или противопоставление — раздельно, иначе слитно.
Без противопоставления — неосвещённые улицы (слитно).
9) (Не)смотря по сторонам
Деепричастие с не пишется раздельно — не смотря по сторонам.
10) (Не)достаточно фактов
Наречие с не пишется слитно — недостаточно фактов.
1) (Не)навидеть трусость
Глагол ненавидеть образован с помощью приставки не и без неё не употребляется, то есть такого слова как навидеть в русском языке нет. Поэтому частица не пишется слитно с глаголом — ненавидеть. Это слово обозначает сильное чувство неприязни или отвращения к трусости, и слитное написание подчёркивает единый смысл.
2) (Не)запамятные времена
Прилагательное незапамятный имеет устойчивое значение «очень давний, древний», и в русском языке существует именно в таком виде, без варианта «запамятный». При отсутствии противопоставления с союзом «а» и усилительных слов, частицу не с таким прилагательным нужно писать слитно. Поэтому правильно — незапамятные времена. Это словосочетание означает очень давние времена, которые давно ушли в прошлое и о которых мало что известно.
3) (Не)приятный запах
Прилагательное с частицей не пишется слитно, если отсутствует явное противопоставление с союзом «а» или усилительные слова типа «вовсе не», «отнюдь не». Если таких конструкций нет, то правильно писать слитно — неприятный запах, что означает запах, вызывающий неприятные ощущения. Если же есть противопоставление, например, «не приятный, а отвратительный», то пишется раздельно.
4) (Не)щадя сил
Деепричастие щадя с частицей не обычно пишется раздельно, если есть зависимые слова, но даже при их отсутствии в большинстве случаев пишется раздельно, так как деепричастия с частицей не чаще сохраняют раздельное написание. В данном примере — не щадя сил — частица не отделяется от деепричастия, подчёркивая отрицание или отсутствие щадящего отношения к силам.
5) (Не)додумался
Глагол недодумался образован с помощью приставки не и без неё не употребляется в этом значении. Это слово означает, что кто-то не додумался сделать или понять что-либо. Частица не пишется слитно с глаголом — недодумался, подчёркивая отрицательное действие.
6) Вовсе (не)далеко
Выражение вовсе не — усилительная отрицательная частица, которая всегда пишется раздельно с наречиями. В данном случае — вовсе не далеко — подчеркивает полное отсутствие близости, усиленно отрицает близкое расположение чего-либо.
7) Отнюдь (не)вежливо
Аналогично предыдущему примеру, частица отнюдь не — усилительное отрицание, которое пишется раздельно с прилагательными и наречиями. Здесь — отнюдь не вежливо — выражает категорическое отрицание вежливости.
8) (Не)освещё(н, нн)ые улицы
В слове освещённые есть суффикс -нн-, что характерно для полных причастий. При наличии зависимых слов или отрицания с частицей не причастие с не пишется раздельно. Если же нет зависимых слов и противопоставления, то пишется слитно. В данном случае — неосвещённые улицы — слово пишется слитно, поскольку зависимых слов нет, и есть прямое отрицание состояния улиц.
9) (Не)смотря по сторонам
Деепричастие с частицей не в конструкции обычно пишется раздельно — не смотря по сторонам. Здесь частица не сохраняет отрицательное значение, указывая, что действие совершается без выполнения какого-либо условия (без оглядки, без внимания).
10) (Не)достаточно фактов
Наречие с частицей не в данном случае пишется слитно — недостаточно, так как без не слово самостоятельное и употребляется редко, а вместе они образуют новое значение — «мало, недостаточное количество». Эта форма употребляется для выражения количества, которое не удовлетворяет условию.
Таким образом, правильное написание с частицей не зависит от части речи слова, наличия или отсутствия зависимых слов и контекста.
Слитно пишутся: ненавидеть, незапамятные, неприятный, недодумался, неосвещённые, недостаточно.
Раздельно пишутся: не щадя, вовсе не далеко, отнюдь не вежливо, не смотря по сторонам.
Понимание правил и контекста позволяет точно определять написание и правильно использовать частицы в речи.
Русский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.