Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 2 Номер 445 Рыбченкова — Подробные Ответы
Прочитайте предложения. Объясните слитное или раздельное написание выделенных слов.
1) Костя стал ругать меня за(то), что я, (не)дож..даясь его, пр..вратился в воробья. (В. Медведев)
2) От боли он подпрыгнул, за(то) уб..дился, что (не)спит. (М. Сергеев)
3) Я знаю, что в..новат перед тобою; но я ж..стоко за(то) наказан! (А. Погорельский)
4) Спасибо вам ..громное за(то), что вы нас пр..дупредили об опасност.. . (В. Постников)
5) Берег был пуст, за(то) на мосту толпились какие(то) люди. (А. Лиханов)
6) Вот стану за(то) дер..во и да(же) сама (не)буду подсматр..вать. (Н. Дубов)
7) Я благодарен ему за(то), что он позвал меня в свою команду. (А. Воронов)
1. Запишите сначала предложения с союзом зато, а затем — предложения с местоимением то и предлогом за. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
2. Придумайте и запишите два предложения со слитным и раздельным написанием за(то).
3. Составьте схемы двух сложноподчинённых предложений.
Предложения с союзом ЗАТО
2) От боли он подпрыгнул, зато (= но) убедился (словар. слово), что не спит (не с глаголами раздельно). (М. Сергеев)
5) Берег был пуст, зато (= но) на мосту толпились какие-то люди (частица-суффикс –то пишется через дефис). (А. Лиханов)
Предложения с предлогом ЗА и местоимением ТО
1) Костя стал ругать меня за то (за что?), что я, не дожидаясь (не с дееприч. раздельно; словар. слово) его, превратился в воробья. (В. Медведев)
3) Я знаю, что виноват (повинный) перед тобою; но я жестоко (словар. слово) за то (за что?) наказан! (А. Погорельс.) [ — = ], (что ); но[ — = ].
4) Спасибо вам огромное (словар. слово) за то (за что?), что вы нас предупредили об опасности (3 скл., П. п.). (В. Постников)
6) Вот стану за то (за какое?) дерево (деревья) и даже (слитно) сама не буду (не с глаголами раздельно) подсматривать (суффикс –ива-). (Н. Дубов)
7) Я благодарен ему за то (за что?), что он позвал меня в свою команду. (А. Воронов) [- = ], (что — =).
2. Я люблю тебя за то (за что?), что ты добрый и честный человек.
Мы пришли сегодня немного позже, зато (= но) не попали под дождь.
Предложения с союзом ЗАТО
2) От боли он подпрыгнул, зато (= но) убедился (словарное слово), что не спит (частица не с глаголами пишется раздельно). (М. Сергеев)
Здесь союз зато служит для противопоставления двух действий: сначала герой испытывает боль, но в то же время убеждается в том, что не спит. Союз указывает на компенсацию или контраст между событиями.
5) Берег был пуст, зато (= но) на мосту толпились какие-то люди (частица-суффикс –то пишется через дефис). (А. Лиханов)
В этом предложении союз зато противопоставляет два обстоятельства: отсутствие людей на берегу и их наличие на мосту. Частица –то в слове «какие-то» выделена дефисом, что соответствует нормам русского правописания.
Предложения с предлогом ЗА и местоимением ТО
1) Костя стал ругать меня за то (за что?), что я, не дожидаясь (раздельное написание с деепричастиями; словарное слово) его, превратился в воробья. (В. Медведев)
Конструкция «за то» здесь состоит из предлога за и местоимения то, указывающего на конкретную причину ругани. Важно, что частица не с деепричастиями пишется раздельно.
3) Я знаю, что виноват (повинный) перед тобою; но я жестоко (словарное слово) за то (за что?) наказан! (А. Погорельский)
В этом предложении выражается причина наказания с помощью конструкции «за то», которая указывает на конкретный повод.
4) Спасибо вам огромное (словарное слово) за то (за что?), что вы нас предупредили об опасности (3-е склонение, предложный падеж). (В. Постников)
Выражение благодарности связано с конкретным действием — предупреждением об опасности.
6) Вот стану за то (за какое?) дерево (множественное число — деревья) и даже (слитное написание) сама не буду (раздельное написание с глаголами) подсматривать (суффикс –ива-). (Н. Дубов)
Здесь «за то» указывает на объект действия — конкретное дерево, за которое герой собирается встать. Суффикс –ива- в глаголе «подсматривать» отмечен как орфографическая особенность.
7) Я благодарен ему за то (за что?), что он позвал меня в свою команду. (А. Воронов)
В этом примере выражается благодарность именно за конкретное действие — приглашение в команду.
2. Примеры собственных предложений со слитным и раздельным написанием:
Со слитным написанием «зато»:
Погода была пасмурной, зато тепло.
Он опоздал, зато извинился честно и искренне.
С раздельным написанием «за то»:
Благодарю тебя за то, что помог мне в трудную минуту.
Меня наказали за то, что я нарушил правила.
3. Схемы двух сложноподчинённых предложений с сочетанием «за то»:
3) Я знаю, что виноват (повинный) перед тобою; но я жестоко (словар. слово) за то (за что?) наказан! (А. Погорельс.) [ — = ], (что ); но[ — = ].
7) Я благодарен ему за то, что он позвал меня в свою команду.
Схема: [Главная часть] + за то, [Придаточная часть с союзом что].
[- = ], (что — =).
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.