1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Учебник 📕 Рыбченкова — Все Части
Русский Язык Часть 2
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская
Год
2016-2019
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:

  1. Структурированность и логичность подачи материала.
    Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.

  2. Практическая направленность.
    В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.

  3. Разнообразие видов упражнений.
    В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.

  4. Интерактивность и творческий подход.
    Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.

  5. Многообразие текстов для анализа.
    В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.

  6. Доступность и понятность языка.
    Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.

Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.

ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Номер 419 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Прочитайте текст из энциклопедии «Тайны природы» и озаглавьте его. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

Молнии — это мощ(?)ные эл..ктрические р..зряды между облаком и землёй между двумя облаками или внутри гр..зового облака. Дост..гая земли они могут натв..рить (не)мало бед. Сильнее всего их пр..тягивают вода и остроконечные об(?)екты деревья скалы. Воздух вокруг молнии ре(з, с)ко нагрева..т(?)ся быстро ра(з, с)ширя..т(?)ся и пр..исходит высвоб..ждение звуковой и световой энергии. Треск эл..ктрического р..зряда и грох..т ра(з, с)ширяющегося воздуха это и есть гром.

1. Заключите в овал союзы, подчеркните связываемые союзами однородные члены предложения или грамматические основы частей сложного предложения. Начертите схему 4-го предложения.

2. Определите, к какой части речи относится словоформа сильнее всего. Обоснуйте ответ.

3*. Сравните толкование слова молния в словаре В. Даля (составлен в конце XIX века) и в современном толковом словаре. Какое определение кажется вам более точным? Считаете ли вы, что определение, данное В. Далем, устарело?

Краткий ответ:

Молнии — это мощные электрические разряды между облаком и землёй, между двумя облаками или внутри грозового облака. Достигая земли, они могут натворить немало бед. Сильнее всего их притягивают вода и остроконечные объекты — деревья, скалы. Воздух вокруг молнии резко нагревается, быстро расширяется, и происходит высвобождение звуковой и световой энергии. Треск электрического разряда и грохот расширяющегося воздуха — это и есть гром.

1.
Союзы:
и, или — соединяют однородные дополнения и части сложного предложения;
Подчеркнутые однородные члены и грамматические основы:
— в предложении «Молнии — это мощные электрические разряды между облаком и землёй, между двумя облаками или внутри грозового облака» — однородные дополнения «между облаком и землёй», «между двумя облаками», «внутри грозового облака» связаны союзами и и или;
— в четвёртом предложении:
[Воздух вокруг молнии резко нагревается, быстро расширяется]¹, и [происходит высвобождение звуковой и световой энергии]².
Схема:
[ = , = ]¹, и [ 0 и 0 — ]² — где «=» — грамматические основы первой части, «и» — союз, «0» — однородные члены, соединённые союзом «и», «-» — обобщающее слово.

2.
«Сильнее всего» — это наречие в превосходной степени. Оно отвечает на вопрос «как?», характеризует признак действия (глагола «притягивают»), указывает на степень проявления действия.

3.*
Сравнение определений слова «молния» в словаре В. И. Даля и в современном толковом словаре:
— Определение в современном словаре С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведова научно объясняет, что такое молния: электрический разряд между облаками, облаком и землёй или внутри грозового облака.
— Определение В. И. Даля более образное, описывает внешний вид молнии, её яркость и внезапность, не содержит научных фактов.

Моё мнение: определение В. И. Даля устарело, так как оно не отражает современного понимания физической природы молнии и больше подходит для художественного или разговорного текста. Современное определение более точное и соответствует научным данным.

Подробный ответ:

Молнии — это мощные электрические разряды, возникающие между облаком и землёй, между двумя облаками или внутри грозового облака. Эти явления природы сопровождаются яркими вспышками света и громом, который слышен далеко. Достигая земли, молнии могут натворить немало бед — они способны вызвать пожары, повредить здания и коммуникации, а также представляют угрозу для жизни и здоровья людей. Особенно сильное притяжение молний наблюдается к воде и остроконечным объектам, таким как деревья и скалы, поскольку они способствуют концентрации электричества и облегчают прохождение разряда.

Воздух вокруг молнии резко нагревается до очень высоких температур, расширяется с большой скоростью, и в результате этого происходит высвобождение звуковой и световой энергии. Именно этот быстрый процесс расширения воздуха и сопровождается громом — треском электрического разряда и грохотом раскатывающегося воздуха. Гром является звуковым проявлением молнии и возникает именно из-за резких изменений в состоянии воздуха.

1. В этом тексте союзы «и» и «или» выполняют важную функцию связи. В первом предложении они связывают однородные дополнения, указывая на разные варианты расположения электрического разряда: между облаком и землёй, между двумя облаками или внутри грозового облака. В четвёртом предложении союз «и» соединяет две части сложного предложения — сначала описывается процесс нагревания и расширения воздуха, затем — следствие этих процессов — высвобождение энергии. Это помогает читателю понять причинно-следственные связи и последовательность событий, связанных с возникновением молнии и грома.

В частности, схема четвёртого предложения представляет собой две части, соединённые союзом «и»:
[Воздух вокруг молнии резко нагревается, быстро расширяется]¹, и [происходит высвобождение звуковой и световой энергии]². В первой части содержится два однородных сказуемых, связанных бессоюзной связью (через запятую), а во второй части однородные дополнения «звуковой и световой энергии» связаны союзом «и».

2. Выражение «сильнее всего» в этом тексте является наречием в превосходной степени. Оно характеризует степень действия глагола «притягивают», отвечая на вопрос «как?» и подчёркивая максимальную силу притяжения молний к определённым объектам. Наречие усиливает смысл сказуемого, делая акцент на том, что вода и острые предметы являются наиболее привлекательными для молний.

3.* Сравнивая определение слова «молния» в словаре В. И. Даля и в современном толковом словаре, можно увидеть значительные различия в подходах к описанию этого природного явления. В словаре В. И. Даля молния описывается образно, с акцентом на её яркость и внезапность, что создаёт живое впечатление и помогает читателю представить явление. Это определение подходит для художественных текстов и разговорной речи, где важна эмоциональная окраска.

Современное определение, представленное в словарях С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведова, более научное и точное. Оно объясняет молнию как электрический разряд между облаком и землёй, между двумя облаками или внутри грозового облака. Это определение отражает суть процесса, опираясь на современные знания физики, и поэтому является более полезным для учебных, научных и справочных целей.

На мой взгляд, определение В. И. Даля устарело, поскольку не включает научных деталей и описывает только внешние признаки молнии. Тем не менее, оно сохраняет художественную ценность и может использоваться для создания образных описаний в литературе. Современное определение же более полно раскрывает явление, даёт точные знания и помогает лучше понять природу молнии.


Русский Язык

Общая оценка
4.9 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.