1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Учебник 📕 Рыбченкова — Все Части
Русский Язык Часть 2
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская
Год
2016-2019
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:

  1. Структурированность и логичность подачи материала.
    Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.

  2. Практическая направленность.
    В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.

  3. Разнообразие видов упражнений.
    В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.

  4. Интерактивность и творческий подход.
    Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.

  5. Многообразие текстов для анализа.
    В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.

  6. Доступность и понятность языка.
    Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.

Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.

ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Номер 336 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Бегло просмотрите фрагмент из учебника по обществознанию и найдите в нём ответ на вопрос, что такое толерантность.

Люди издавн.. задумывались о ч..ртах х..рактера, которые должны быть пр..сущи каждому человеку. Одной из таких черт снов.. и снов.. называют толерантность. Это очень ёмкое слово: в нём и ув..жение права каждого человека быть самим собой, и право на свободу на свою точку зрения на свою позицию на своё миропон..мание. Мы должны пон..мать, что все люди разные: у них разный язык цвет кожи культура р..лигия и т. д. Необходимо усвоить, что другое — это (не)плохое а просто особе(н, нн)ое, может быть, (не)пр..вычное но имеющее право на существование. В чём же должна проявлят(?)ся толерантность?

Выполните задания.

Краткий ответ:

1) Определите тип и функциональную принадлежность текста. Своё мнение обоснуйте:
Тип речи – рассуждение
Признаки рассуждения:

  • содержит тезис (толерантность – важная черта характера)

  • есть ряд аргументов и объяснений

  • присутствует вывод
    Стиль текста – публицистический
    Признаки:

  • общественно-значимая тема

  • текст рассчитан на широкую аудиторию

  • сочетание эмоциональности и логичности

  • формирование мировоззрения

  • общественно-политическая лексика

  • цель – воздействие на читателя

2) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания:
Люди издавна задумывались о чертах характера, которые должны быть присущи каждому человеку. Одной из таких черт снова и снова называют толерантность. Это очень ёмкое слово: в нём и уважение права каждого человека быть самим собой, и право на свободу, на свою точку зрения, на свою позицию, на своё миропонимание. Мы должны понимать, что все люди разные: у них разный язык, цвет кожи, культура, религия и т. д. Необходимо усвоить, что другое — это не плохое, а просто особенное, может быть, непривычное, но имеющее право на существование. В чём же должна проявляться толерантность?

3) Подчеркните наречия как члены предложения. Объясните правописание букв о, а на конце наречий:
Наречия: издавна, снова, очень.
В наречиях с приставками из-, с- на конце пишется гласная а, поэтому — издавна, снова.

4) Выпишите из текста сложное слово и выполните его морфемный разбор:
— миропонимание
Разбор:
мир — корень
о — соединительная гласная
поним — корень
а — суффикс
ние — суффикс (образует отглагольное существительное)

4) Выпишите из текста наречия и разберите их по составу:

издавна

  • приставка: из-

  • корень: давн

  • суффикс: —

  • окончание: а

снова

  • корень: сн

  • суффикс: ов

  • окончание: а

очень

  • корень: оч

  • суффикс: ень

  • окончание: —

5) Как вы думаете, в чём должна проявляться толерантность? Ответ сформулируйте в виде тезиса:
Толерантность должна проявляться в уважительном отношении к различиям между людьми, признании права каждого на свободу самовыражения, а также в умении принимать инаковость других без осуждения, сохраняя способность конструктивно отстаивать собственную позицию.

Подробный ответ:

1) Определите тип и функциональную принадлежность текста. Своё мнение обоснуйте:
Тип речи – рассуждение. Рассуждение — это тип речи, в котором автор размышляет над определённой темой, излагает свои мысли, приводит аргументы и делает выводы. В данном тексте присутствует чёткий тезис — утверждение о том, что толерантность является важной чертой характера человека. Далее автор развивает эту мысль, приводя ряд аргументов и пояснений, раскрывая содержание понятия толерантности и его значение в обществе. Текст завершается выводом, который подводит итог рассуждениям и подчёркивает значимость темы.
Стиль текста — публицистический. Этот стиль характерен для текстов, предназначенных для широкой аудитории и направленных на формирование общественного мнения и мировоззрения. В тексте использована общественно значимая тема — толерантность, актуальная для современного общества. Автор сочетает эмоциональность с логической структурой изложения, чтобы убедительно донести идею. Используется общественно-политическая лексика, а цель текста — не просто информировать, а воздействовать на читателя, формировать в нём определённые ценности и установки.

2) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания:
Люди издавна задумывались о чертах характера, которые должны быть присущи каждому человеку. Одной из таких черт снова и снова называют толерантность. Это очень ёмкое слово: в нём заключено уважение права каждого человека быть самим собой, а также право на свободу — на свою точку зрения, на свою позицию, на своё миропонимание. Мы должны понимать, что все люди разные: у них разный язык, цвет кожи, культура, религия и т. д. Необходимо усвоить, что другое — это не плохое, а просто особенное, может быть, непривычное, но имеющее право на существование. В чём же должна проявляться толерантность?

3) Подчеркните наречия как члены предложения. Объясните правописание букв о, а на конце наречий:
В тексте выделяются наречия: издавна, снова, очень. Наречия играют роль обстоятельств времени, меры, образа действия.
Правописание гласных в наречиях определяется приставками и традицией русского языка. В наречиях с приставками из- и с- на конце пишется гласная а, что отражается в словах «издавна» и «снова». Это правило связано с тем, что эти приставки образуют наречия от прилагательных или глаголов, и в их составе сохраняется гласная а, которая придаёт слову форму наречия. Наречие «очень» не имеет окончания и пишется согласно нормам русского языка как неизменяемое слово.

4) Выпишите из текста сложное слово и выполните его морфемный разбор:
Сложное слово: миропонимание
Морфемный разбор:

  • мир — первый корень, означающий «мир, пространство, общество»

  • о — соединительная гласная, связывает два корня

  • поним — второй корень, связанный со значением «понимать»

  • а — суффикс, образующий отглагольное существительное

  • ние — суффикс, который формирует существительные от глаголов, указывает на процесс или результат действия

Таким образом, слово «миропонимание» состоит из двух корней, соединительной гласной и суффиксов, создающих сложное существительное со значением «процесс или результат понимания мира».

4) Подробный разбор наречий из текста:

издавна

  • приставка: из-
    — приставка, которая придаёт слову значение начала действия с прошлого времени, указывает на происхождение или источник действия; в данном случае означает «с давних времён».

  • корень: давн
    — основной значимый элемент слова, который связан со значением «давний», «старый».

  • суффикс: отсутствует
    — слово не содержит суффиксов, оно образовано путем присоединения приставки к корню.

  • окончание: а
    — гласная буква на конце, характерная для наречий с приставками из- и с-; указывает на неизменяемую форму слова.

снова

  • корень: сн
    — часть слова, выражающая основное значение повторения или возврата к действию.

  • суффикс: ов
    — суффикс, который часто встречается в наречиях и придаёт слову оттенок повторности или возврата.

  • окончание: а
    — гласная на конце слова, характерная для наречий с приставкой с-; слово неизменяемое.

очень

  • корень: оч
    — основа слова, несущая значение меры или степени.

  • суффикс: ень
    — суффикс, образующий наречия со значением меры или качества.

  • окончание: отсутствует
    — слово неизменяемое, не имеет окончания.

Таким образом:

  • Наречия издавна и снова образованы с помощью приставок и суффиксов, имеют окончание , которое не меняется.

  • Наречие очень содержит суффикс -ень, не имеет окончания и обозначает степень признака.

Все три наречия выполняют функцию обстоятельств в предложении, указывая на время действия или степень.

5) Как вы думаете, в чём должна проявляться толерантность? Ответ сформулируйте в виде тезиса:
Толерантность должна проявляться в уважительном и доброжелательном отношении к различиям между людьми — будь то язык, культура, религия, внешность или убеждения. Это включает в себя признание и уважение права каждого человека на свободу самовыражения и собственную точку зрения, даже если она отличается от нашей. Кроме того, толерантность выражается в способности принимать инаковость без осуждения, избегая предвзятости и стереотипов, при этом сохраняя умение конструктивно и спокойно отстаивать собственную позицию. Толерантность — основа гармоничного сосуществования в многообразном обществе, позволяющая строить взаимоотношения на принципах взаимного уважения и понимания.


Русский Язык

Общая оценка
4.8 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.