1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Учебник 📕 Рыбченкова — Все Части
Русский Язык Часть 2
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская
Год
2016-2019
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:

  1. Структурированность и логичность подачи материала.
    Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.

  2. Практическая направленность.
    В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.

  3. Разнообразие видов упражнений.
    В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.

  4. Интерактивность и творческий подход.
    Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.

  5. Многообразие текстов для анализа.
    В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.

  6. Доступность и понятность языка.
    Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.

Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.

ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Номер 309 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

1) Стало св..тать, чуть(чуть), еле(еле). (Ю. Коваль)

2) Этот день свалился на голову нежданно(негаданно). (А. Лиханов)

3) Левая щ..ка около носа была заклее(н, нн)а крест(накрест) белым аптечным пластырем. (А. Пантелеев)

4) Облака р..стут, подн..маются выше и мало(помалу) ж..лтеют. (Н. Дубов)

5) Пр..шлось ястребу уб..раться подобру(поздорову). (В. Бианки)

6) Кое(где) синели просветы неба. (Д. Мамин-Сибиряк)

7) Вода в реке была тёмно(ф..олетового) цвета, точь(в)точь как ученические ч..рнила. (Е. Чеповецкий)

8) Васька отогр..вался в собач..ей конуре бок(о)бок со своим другом — щ..нком Рыжиком. (А. Курков)

9) Надо не как(нибудь), как говорится, (по)муравьиному, а (по)настоящему думать — (по)человечески!!! (В. Медведев)

Какие правила вы применили, выполняя упражнение?

Краткий ответ:
  1. Стало светать, чуть-чуть, еле-еле.

  2. Этот день свалился на голову нежданно-негаданно.

  3. Левая щёка около носа была заклеенна крест-накрест белым аптечным пластырем.

  4. Облака растут, поднимаются выше и мало-помалу жёлтеют.

  5. Пришлось ястребу убираться подобру-поздорову.

  6. Кое-где синели просветы неба.

  7. Вода в реке была тёмно-фиолетового цвета, точь-в-точь как ученические чёрнила.

  8. Васька отогревался в собачьей конуре бок-о-бок со своим другом — щенком Рыжиком.

  9. Надо не как(нибудь), как говорится, по-муравьиному, а по-настоящему думать — по-человечески!!!

Применённые правила:

  • Правописание повторяющихся наречий через дефис: «чуть-чуть», «еле-еле», «мало-помалу», «крес-накрест», «подобру-поздорову», «кое-где», «точь-в-точь», «бок-о-бок». Такие выражения обозначают усиление, повтор действия или пространственное расположение.

  • Правописание мягкого знака и буквы «ё» в суффиксах и корнях слов: «щёка», «жёлтеют», «чёрнила», «щенком» — для правильного звучания и произношения.

  • Правописание удвоенной «н» в причастиях: «заклеена» — полное причастие прошедшего времени с приставкой и суффиксом «-енн-» пишется с двумя «н».

  • Правописание приставок и сложных слов через дефис: «по-мураьвиноу», «по-настоящему», «по-человечески». Сложные наречия с приставкой «по-» и суффиксами «-ому», «-ему», «-ски» пишутся через дефис.

  • Раздельное и слитное написание слов: «нежданно-негаданно» — повторяющиеся синонимы пишутся через дефис; «не как-нибудь» — раздельно, так как частица «не» с наречиями в сравнительной степени или при наличии отрицания пишется раздельно.

  • Правописание слов с пропущенными гласными в корнях и приставках: вставлены буквы «е», «и», «а», «о» согласно проверочным словам и нормам русского языка.

Подробный ответ:
  1. Стало светать, чуть-чуть, еле-еле.
    В этом предложении наречия «чуть-чуть» и «еле-еле» — это повторяющиеся слова, которые усиливают значение и пишутся через дефис. Слово «светать» написано с буквой «е» в корне, согласно проверочным словам.

  2. Этот день свалился на голову нежданно-негаданно.
    Слова «нежданно» и «негаданно» — синонимы, усиливающие отрицание неожиданности, поэтому пишутся через дефис. Частица «не» здесь является приставкой и пишется слитно, так как без «не» слова не употребляются.

  3. Левая щёка около носа была заклеенна крест-накрест белым аптечным пластырем.
    Слово «щёка» пишется с буквой «ё» после шипящей в ударном слоге для правильного звучания.
    Причастие «заклеена» пишется с двумя «н» согласно правилу написания полных страдательных причастий прошедшего времени с приставкой и суффиксом «-енн-».
    Слово «крест-накрест» — сложное наречие, пишется через дефис.

  4. Облака растут, поднимаются выше и мало-помалу жёлтеют.
    Глагол «растут» пишется с буквой «а» после буквы «р» в соответствии с орфографическим правилом.
    Наречие «мало-помалу» — повторяющееся наречие, пишется через дефис.
    Слово «жёлтеют» содержит букву «ё» после шипящей в ударном слоге.

  5. Пришлось ястребу убираться подобру-поздорову.
    Приставка «при-» в слове «пришлось» имеет значение приближения, пишется с буквой «и».
    Наречие «подобру-поздорову» — сложное повторяющееся слово, пишется через дефис.

  6. Кое-где синели просветы неба.
    Слово «кое-где» — составное наречие, пишется через дефис, обозначает неопределённое место.

  7. Вода в реке была тёмно-фиолетового цвета, точь-в-точь как ученические чёрнила.
    Сложное прилагательное «тёмно-фиолетового» пишется через дефис, так как состоит из двух частей.
    Фраза «точь-в-точь» — повторяющееся наречие, пишется через дефис.
    Слово «чернила» содержит букву «ё» после шипящей.

  8. Васька отогревался в собачьей конуре бок-о-бок со своим другом — щенком Рыжиком.
    Наречие «бок-о-бок» — повторяющееся наречие, пишется через дефис.
    Слово «собачьей» — прилагательное с мягким знаком.
    Слово «щенком» содержит букву «е» после шипящей.

  9. Надо не как-нибудь, как говорится, по-муравьиному, а по-настоящему думать — по-человечески!!!
    Частица «не» с наречием «как-нибудь» пишется раздельно, так как есть отрицание.
    Наречия «по-муравьиному», «по-настоящему», «по-человечески» — сложные наречия с приставкой «по-» и суффиксами «-ому», «-ему», «-ски», пишутся через дефис.

Какие правила были применены при выполнении упражнения:

  • Правописание сложных наречий и повторяющихся слов через дефис: такие выражения, как «чуть-чуть», «еле-еле», «мало-помалу», «крест-накрест», «подобру-поздорову», «кое-где», «точь-в-точь», «бок-о-бок» пишутся через дефис согласно правилам русского языка. Они выражают усиление действия, повтор или образ действия.

  • Правописание мягкого знака и буквы «ё» после шипящих в ударной позиции: слова «щёка», «жёлтеют», «чёрнила», «щенком» содержат «ё» после шипящих, что важно для правильного произношения и написания.

  • Правописание полных страдательных причастий прошедшего времени: «заклеенна» пишется с удвоенной «н», так как есть приставка и суффикс «-енн-».

  • Правописание приставок с гласными: в словах «пришлось», «убираться» проверена и вставлена правильная гласная «и».

  • Раздельное и слитное написание частицы «не» с наречиями и другими словами:

    • Частица «не» пишется слитно, если слово без неё не употребляется или можно заменить синонимом без «не» (например, «неплохо» = «хорошо»).

    • Частица «не» пишется раздельно, если есть противопоставление, усилители отрицания или слово входит в состав отрицательного выражения (например, «не как-нибудь»).

  • Правописание сложных наречий с приставкой «по-» и суффиксами «-ому», «-ему», «-ски»: такие слова всегда пишутся через дефис, например, «по-муравьиному», «по-настоящему», «по-человечески».

Применение этих правил обеспечивает правильность и грамотность письма, помогает избежать типичных ошибок и сделать речь более выразительной и точной.


Русский Язык

Общая оценка
4.3 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.