1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Учебник 📕 Рыбченкова — Все Части
Русский Язык Часть 2
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская
Год
2016-2019
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:

  1. Структурированность и логичность подачи материала.
    Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.

  2. Практическая направленность.
    В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.

  3. Разнообразие видов упражнений.
    В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.

  4. Интерактивность и творческий подход.
    Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.

  5. Многообразие текстов для анализа.
    В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.

  6. Доступность и понятность языка.
    Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.

Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.

ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 2 Номер 303 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Прочитайте фрагмент текста. Использование каких языковых средств свидетельствует о его принадлежности к научно-популярному стилю?

Как ни странно, п..нгвины это птицы. Правда, они (не)летают и по виду (не)много напом..нают д..льфинов тюленей и рыб.Живут п..нгвины в (Ю, ю)жном (П, п)олушарии в (А, а)нтарктике и на (Г, г)алапагосских островах. Это морские жители (не)плохо плавающие и ныряющие. На суше п..нгвины двигают(?)ся далеко (не)грациозно: (не)спеша прогул..вают(?)ся по пр..брежной полосе (не)уклюже перест..вляя лапы. Д..тёныш п..нгвина вылупля..т(?)ся из яйца. Высиж..вают яйца (не)пременно оба родителя. А ведь делать это отнюдь (не)просто: нужно, чтобы яйцо не переохладилось и п..нгвинёнок (не)погиб. П..нгвины (не)устанно охр..няют своё п..томство — ведь у них (не)мало врагов.
(По Е. Неволиной)

1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

2. Укажите разряд наречий.

3. Найдите наречие, образованное в результате перехода из деепричастия. Подчеркните его как член предложения.

Краткий ответ:

1
Как ни странно, пингвины — это птицы. Правда, они не летают и по виду немного напоминают дельфинов, тюленей и рыб.
Живут пингвины в южном полушарии, в Антарктике и на Галапагосских островах. Это морские жители, неплохо плавающие и ныряющие. На суше пингвины двигаются далеко неграциозно: неспеша прогуливаются по прибрежной полосе, неуклюже переставляя лапы.
Детёныш пингвина вылупляется из яйца. Высиживают яйца непременно оба родителя. А ведь делать это отнюдь непросто: нужно, чтобы яйцо не переохладилось и пингвинёнок не погиб. Пингвины неустанно охраняют своё потомство — ведь у них немало врагов.

2
Разряд наречий:

  • Как ни странно — наречие образа действия (вводное слово, модификатор высказывания);

  • немного — наречие меры и степени;

  • неплохо — наречие образа действия;

  • неграциозно — наречие образа действия;

  • неспеша — наречие образа действия;

  • неуклюже — наречие образа действия;

  • непременно — наречие образа действия;

  • непросто — наречие образа действия;

  • неустанно — наречие образа действия;

  • немало — наречие меры и степени.

3
Наречие, образованное от деепричастия, — неспеша. В предложении оно является обстоятельством образа действия и подчёркивает способ движения пингвинов.

О принадлежности текста к научно-популярному стилю свидетельствуют:

  • Термины — «пингвины», «детёныш», «потомство»;

  • Географические названия — «Южное полушарие», «Антарктика», «Галапагосские острова»;

  • Научные слова и описания — «плавают», «ныряют», «вылупляется», «враги», «переставляя лапы».

Все эти языковые средства делают текст доступным и информативным, что характерно для научно-популярного стиля, направленного на широкую аудиторию.

Подробный ответ:

1
Как ни странно, пингвины — это птицы. Правда, они не летают и по виду немного напоминают дельфинов, тюленей и рыб.
Живут пингвины в южном полушарии, в Антарктике и на Галапагосских островах. Это морские жители, которые неплохо плавают и ныряют. На суше пингвины двигаются далеко неграциозно: они неспеша прогуливаются по прибрежной полосе, неуклюже переставляя лапы.
Детёныш пингвина вылупляется из яйца. Высиживают яйца непременно оба родителя. А ведь делать это отнюдь непросто: нужно следить, чтобы яйцо не переохладилось и пингвинёнок не погиб. Пингвины неустанно охраняют своё потомство — ведь у них немало врагов.

2
Разряд наречий, встречающихся в тексте:

  • «Как ни странно» — вводное наречное выражение, наречие образа действия, выражает отношение говорящего к сообщаемому, модифицирует всё высказывание;

  • «немного» — наречие меры и степени, отвечает на вопрос «сколько?», характеризует степень действия;

  • «неплохо» — наречие образа действия, характеризует качество действия (плавать и нырять);

  • «неграциозно» — наречие образа действия, характеризует манеру передвижения пингвинов на суше;

  • «неспеша» — наречие образа действия, характеризует способ движения пингвинов;

  • «неуклюже» — наречие образа действия, подчёркивает неуклюжесть движения;

  • «непременно» — наречие образа действия, указывает на обязательность действия (высиживание яиц);

  • «непросто» — наречие образа действия, описывает степень трудности;

  • «неустанно» — наречие образа действия, характеризует постоянство действия (охрана потомства);

  • «немало» — наречие меры и степени, указывает на количество врагов.

3
Наречие, образованное от деепричастия, — неспеша. В тексте оно выполняет функцию обстоятельства образа действия, указывая на способ, каким пингвины двигаются по суше. Это наречие перешло из деепричастной формы, что характерно для многих наречий в русском языке, придавая тексту выразительность и живость описания.

О принадлежности текста к научно-популярному стилю свидетельствуют следующие языковые средства:

  • Термины и специализированные слова, такие как «пингвины», «детёныш», «вылупляется», «потомство», «враги», которые указывают на предметную область — биологию и зоологию;

  • Географические названия — «Южное полушарие», «Антарктика», «Галапагосские острова», которые придают тексту научную точность и географическую конкретику;

  • Описательные выражения, характеризующие поведение и образ жизни пингвинов: «неплохо плавающие», «ныряющие», «неграциозно двигаются», «неспеша прогуливаются», что позволяет читателю получить представление о животном мире;

  • Объективность изложения — текст не содержит оценочных суждений или субъективных эмоций, а лишь приводит факты и наблюдения;

  • Использование простых, но точных формулировок, доступных для широкой аудитории, что является особенностью научно-популярного стиля, который стремится объяснить сложные явления понятным языком;

  • Структурированность текста — информация подана логично, с последовательным изложением фактов: от описания внешности и образа жизни до поведения пингвинов и заботы о потомстве.

Все эти языковые средства вместе создают стиль изложения, который сочетает научную достоверность с доступностью и интересом для широкого круга читателей, что и является главной целью научно-популярного стиля. Текст помогает читателю узнать новые факты о пингвинах, развить познавательный интерес, не перегружая при этом сложной терминологией и жаргоном.


Русский Язык

Общая оценка
4.6 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.