1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Рыбченкова 7 Класс Часть 2 по Русскому Языку Александрова Учебник 📕 Загоровская — Все Части
Русский Язык Часть 2
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская.
Год
2023.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 2 Номер 301 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Прочитайте предложения. Объясните написание не с наречиями.

1) Он заявился к Степану (не)просто а трижды кукарекнув под его дверью. (В. Осеева)

2) Все эти слова можно было произн..сить (не)громко а ш..потом. (Н. Носов)

3) Женька повторил (не)громко, но упрямо: «Я всё равно бы (не)испугался». (В. Крапивин)

4) Медвеж..нок (не)громко заурчал облиз..вая сплюще(н, нн)ую банку как лед..нец. (Ю. Коваль)

Запишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя необходимые знаки препинания.

Краткий ответ:
  1. Он заявился к Степану не просто (противопоставление), (запятая перед противительным союзом а) а трижды кукарекнув под его дверью. (В. Осеева)
  2. Все эти слова можно было произносить не громко (противопоставление), (запятая перед противительным союзом а) а шёпотом (шептать). (Н. Носов)
  3. Женька повторил негромко (= тихо), (запятая перед противительным союзом но) но упрямо: «Я всё равно бы не испугался (не с глаголами)». (В. Крапивин)
  4. Медвежонок (в суффиксе после шипящего под ударением пишется буква о) негромко (= тихо) заурчал, (запятая перед деепричастным оборотом) облизывая (суффикс -ыва-) сплющенную (причастие сов. вида с приставкой) банку, (запятая перед сравнением) как леденец (суффикс -ен-). (Ю. Коваль)
Подробный ответ:

1. Противопоставление

В первом предложении используется противопоставление с помощью союза «а»:

Он заявился к Степану не просто (противопоставление), (запятая перед противительным союзом а) а трижды кукарекнув под его дверью.

Здесь противопоставляется то, что он «не просто» заявился, а сделал это «трижды кукарекнув». Союз «а» указывает на противопоставление.

2. Противопоставление и шёпот

Во втором предложении также используется противопоставление с помощью союза «а»:

Все эти слова можно было произносить не громко (противопоставление), (запятая перед противительным союзом а) а шёпотом (шептать).

Здесь противопоставляется «не громко» и «шёпотом (шептать)». Союз «а» указывает на противопоставление.

3. Отрицание с глаголами

В третьем предложении используется отрицание с глаголом «испугался»:

Женька повторил негромко (= тихо), (запятая перед противительным союзом но) но упрямо: «Я всё равно бы не испугался (не с глаголами)».

Частица «не» ставится перед глаголом «испугался», чтобы выразить отрицание.

4. Суффиксы и сравнение

Медвежонок (в суффиксе после шипящего под ударением пишется буква о) негромко (= тихо) заурчал, (запятая перед деепричастным оборотом) облизывая (суффикс -ыва-) сплющенную (причастие сов. вида с приставкой) банку, (запятая перед сравнением) как леденец (суффикс -ен-). (Ю. Коваль)

В четвертом предложении есть несколько моментов:

  1. В слове «Медвежонок» в суффиксе после шипящего под ударением пишется буква «о».
  2. Слово «негромко» (= тихо) используется для описания звука.
  3. Есть деепричастный оборот «облизывая (суффикс -ыва-) сплющенную (причастие сов. вида с приставкой) банку».
  4. В конце предложения используется сравнение «как леденец (суффикс -ен-)».


Общая оценка
3.8 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.