ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 2 Номер 299 Рыбченкова — Подробные Ответы

Проанализируйте данный в таблице материал и расскажите о правописании не с наречиями на -о(-е).

Проанализировав материал из таблицы, можно сделать следующие выводы о правописании частицы «не» с наречиями.

«Не» с наречиями пишется слитно в нескольких случаях:

• если слово без «не» не употребляется, например, «небрежно», «нелепо», «негодующе»; такие слова существуют только с частицей «не»;

• если наречие с «не» можно заменить синонимом без отрицания, например, «неглубоко» = «мелко», «неудачно» = «безуспешно»;

• если наречие сопровождается усилительными или пояснительными словами: «совершенно», «очень», «почти», «весьма», «абсолютно» и другими, например, «очень неглупо».

«Не» с наречиями пишется раздельно в следующих случаях:

• если в предложении присутствует противопоставление с союзом «а», например, «не громко, а тихо», «не доверчиво, а с подозрением»;

• если наречие стоит в форме сравнительной степени, например, «работает не хуже других»;

• если наречие сопровождается пояснительными словами «далеко», «вовсе», «отнюдь», «нисколько», «ничуть» и др., например, «вовсе не далеко», «отнюдь не близко».

Частица «не» с наречиями пишется слитно в следующих случаях:

• Если само наречие без «не» не употребляется как самостоятельное слово. К таким словам относятся «небрежно», «нелепо», «негодующе». Это означает, что без частицы «не» таких слов либо нет, либо они теряют своё значение. В этом случае «не» является не просто отрицательной частицей, а частью самого слова, поэтому пишется слитно.

• Если наречие с «не» можно заменить синонимом без отрицания. Например, наречие «неглубоко» можно заменить словом «мелко», а «неудачно» — словом «безуспешно». Такая замена показывает, что отрицательная частица «не» сливается со словом и образует новое понятие, которое имеет самостоятельное значение.

• Если наречие сопровождается усилительными или пояснительными словами. К таким словам относятся «совершенно», «очень», «почти», «весьма», «абсолютно» и другие. Например, в предложении «Поступил очень неглупо» частица «не» пишется слитно, поскольку усилительное слово «очень» подчёркивает качество действия, делая отрицание неотъемлемой частью слова.

Частица «не» с наречиями пишется раздельно в следующих случаях:

• Если в предложении есть явное противопоставление с союзом «а». Например, в выражениях «Не громко, а тихо», «Не доверчиво, а с подозрением» частица «не» обязательно пишется отдельно, так как подчёркивается противопоставление двух признаков.

• Если наречие стоит в форме сравнительной степени. Например, в предложении «Он работает не хуже других» частица «не» пишется раздельно, поскольку сравнительная степень требует такого написания.

• Если наречие сопровождается пояснительными словами, усиливающими отрицание. К таким словам относятся «далеко», «вовсе», «отнюдь», «нисколько», «ничуть» и другие. Например, «вовсе не далеко», «отнюдь не близко» — в этих случаях частица «не» с наречием пишется раздельно, потому что слова «вовсе», «отнюдь» усиливают отрицание и требуют раздельного написания.

Таким образом, выбор между слитным и раздельным написанием частицы «не» с наречиями зависит от нескольких ключевых факторов:

• есть ли противопоставление;

• является ли наречие сравнительной степенью;

• можно ли заменить наречие с «не» синонимом без «не»;

• есть ли усилительные или пояснительные слова, влияющие на написание.

Что касается выполнения задания по разделению предложений с различными союзами, необходимо понимать, что:

• Сочинительные союзы (такие как «и», «а», «но», «или») связывают равноправные части предложения или однородные члены. Они указывают на простое соединение, противопоставление или выбор между частями предложения.

• Подчинительные союзы (например, «что», «потому что», «если», «когда», «так как») вводят придаточные предложения и показывают зависимость одной части предложения от другой. Эти союзы устанавливают причинно-следственные, временные, условные и другие отношения между частями сложноподчинённого предложения.

Для выполнения задания сначала нужно внимательно прочитать каждое предложение и определить, какой союз в нём используется. После этого следует:

• Выписать в отдельный список все предложения с сочинительными союзами, так как они соединяют равноправные части или однородные члены предложения.

• Затем составить список предложений с подчинительными союзами, которые вводят придаточные части и показывают зависимость.

Такой подход поможет систематизировать материал и лучше понять структуру предложений, что важно для грамотного письма и устной речи.

Если у вас есть конкретный список предложений, пожалуйста, предоставьте его, и я помогу распределить их по категориям, объяснив причины выбора каждого варианта.