ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 2 Номер 296 Рыбченкова — Подробные Ответы

Прочитайте фрагмент текста. Сформулируйте его основную мысль. Как вы думаете, почему надо учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи?

По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. Ведь он уверен, что его слово и так весомо.

Наш язык — это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как говорит человек, мы сразу и легко можем судить о том, с кем имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности.

Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Но хоть и трудно — это надо. Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, наших душ, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».
(По Д. Лихачёву)

1. Сформулируйте тезис, выражающий общий смысл текста, и запишите его.

2. Выпишите наречия и выполните их морфологический разбор.

3*. Возможно ли раздельное написание слова по-настоящему? Обоснуйте свой ответ.

Основная мысль текста заключается в том, что речь человека — это важная часть его личности и поведения, отражающая внутреннюю культуру, уверенность и психологическую уравновешенность. Хорошая, спокойная и интеллигентная речь помогает выразить свои мысли ясно и уважительно, а также показывает уровень воспитанности и силы характера.

Учиться такой речи необходимо потому, что именно она позволяет человеку общаться эффективно и достойно, избегать конфликтов и грубости, а также сохранять самоконтроль в различных жизненных ситуациях. Способность говорить спокойно и интеллигентно свидетельствует о внутренней силе и уверенности, которые ценятся в обществе и помогают выстраивать хорошие отношения с окружающими.

1. Тезис, выражающий общий смысл текста:
Наша речь — важнейшая часть личности и поведения человека, отражающая его душевное состояние, ум и силу противостоять влиянию среды, поэтому необходимо учиться хорошей, спокойной и интеллигентной речи.

2. Морфологический разбор наречий из текста:

по-настоящему
часть речи — наречие
разряд — наречие образа действия
неизменяемое
синтаксическая роль — обстоятельство
отвечает на вопрос «как?»

громко
наречие
образа действия
неизменяемое
обстоятельство
отвечает на вопрос «как?»

сразу
наречие
наречие времени
неизменяемое
обстоятельство
отвечает на вопрос «когда?»

легко
наречие
образа действия
неизменяемое
обстоятельство
отвечает на вопрос «как?»

долго
наречие
наречие времени
неизменяемое
обстоятельство
отвечает на вопрос «сколько?» (по времени)

внимательно
наречие
образа действия
неизменяемое
обстоятельство
отвечает на вопрос «как?»

трудно
наречие
образа действия
неизменяемое
обстоятельство
отвечает на вопрос «как?»

3. Раздельное написание слова по-настоящему возможно и обосновано следующим образом
Если сочетание выступает не как наречие, а как предлог с прилагательным, то пишется раздельно
Например, в выражении «идти по настоящему пути» — «по» это предлог, «настоящему» — прилагательное в дательном падеже
Здесь слова пишутся раздельно
Однако в значении наречия, обозначающего признак действия и высокую степень истинности, слово по-настоящему пишется слитно с дефисом

Основная мысль текста состоит в том, что речь человека является не просто средством общения, а важной частью его личности и поведения, которая отражает уровень его внутренней культуры, интеллектуального развития и эмоциональной уравновешенности. Речь — это показатель того, как человек воспринимает себя и мир вокруг, и именно через неё окружающие судят о его воспитании, уровне интеллекта и силе характера. Хорошая, спокойная и интеллигентная речь демонстрирует уважение к собеседникам и помогает строить гармоничные отношения с людьми.

Учиться такой речи необходимо по многим причинам. Во‑первых, она помогает человеку ясно и корректно выражать свои мысли и чувства, что снижает риск недопонимания и конфликтов. Во‑вторых, спокойная и интеллигентная речь является признаком внутренней силы и уверенности — человек, который не нуждается в громких словах и жаргонных выражениях, вызывает больше доверия и уважения. В‑третьих, освоение культурной речи способствует развитию самоконтроля и умению сохранять спокойствие даже в стрессовых ситуациях, что важно для успешного взаимодействия с окружающими и для личностного роста. Наконец, речь — это не просто набор слов, а отражение нашей души и ума, а значит, работая над ней, мы развиваем себя как личность и учимся противостоять негативным влияниям среды. Поэтому процесс обучения хорошей речи требует терпения, внимания и постоянной практики — чтения, наблюдения, запоминания и анализа, но именно такой подход помогает стать действительно сильным, интеллигентным и уравновешенным человеком.

1. Тезис, выражающий общий смысл текста:
Речь человека — это важнейшая часть его личности и поведения, которая отражает внутреннее состояние души, уровень интеллекта и способность противостоять негативному влиянию окружающей среды. Поэтому учиться хорошей, спокойной и интеллигентной речи необходимо, чтобы выражать свои мысли ясно, уверенно и культурно, что способствует уважению и пониманию в общении с другими.

2. Морфологический разбор наречий из текста:

по-настоящему
наречие, обозначает признак действия, отвечает на вопрос «как?»
наречие образа действия
неизменяемое
в предложении обстоятельство, уточняет качество действия

громко
наречие
образа действия
неизменяемое
обстоятельство в предложении

сразу
наречие
наречие времени
неизменяемое
обстоятельство времени в предложении

легко
наречие
образа действия
неизменяемое
обстоятельство в предложении

долго
наречие
наречие времени
неизменяемое
обстоятельство времени в предложении

внимательно
наречие
образа действия
неизменяемое
обстоятельство в предложении

трудно
наречие
образа действия
неизменяемое
обстоятельство в предложении

3. Раздельное написание слова по-настоящему возможно, если это сочетание предлога «по» и прилагательного «настоящему» в дательном падеже, например, в выражении «идти по настоящему пути». В таком случае «по» — предлог, а «настоящему» — прилагательное, и они пишутся отдельно.
Если же слово употребляется в значении наречия, обозначающего степень действия, например, «по-настоящему сильный человек», то пишется слитно с дефисом, так как это сложное наречие.