1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Рыбченкова 7 Класс Часть 2 по Русскому Языку Александрова Учебник 📕 Загоровская — Все Части
Русский Язык Часть 2
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская.
Год
2023.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 2 Номер 275 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Прочитайте фрагмент стихотворения Н. Рубцова. Как вы думаете, какова его тема? Почему стихотворение названо «Берёзы»?

Я люблю, когда шумят берёзы,
Когда листья падают с берёз.
Слушаю — и набегают слёзы
На глаза, отвыкшие от слёз.

Всё очнётся в памяти невольно,
Отзовёт(?)ся в сер(?)це и в крови.
Станет как(то) радостно и больно,
Будто кто-то шепчет о любви.

Перепишите вторую строфу стихотворения. К какой части речи принадлежат выделенные слова? Что необходимо сделать, чтобы определить это?

Краткий ответ:

1. Тема стихотворения

Тема стихотворения Н. Рубцова — это воспоминания лирического героя, связанные с природой и родным краем, а также переживания, которые пробуждаются в душе при созерцании берёз. В стихотворении звучит ностальгия, трогательные чувства, светлая грусть и любовь к родной земле, символом которой являются берёзы. Природа здесь выступает как источник воспоминаний и глубоких эмоций.

2. Почему стихотворение названо «Берёзы»

Название «Берёзы» выбрано не случайно. Берёза — один из самых узнаваемых и любимых символов России, её природы и культуры. Для автора берёзы — это символ родины, детства, дома, тепла и уюта. Шум берёз вызывает у лирического героя сильные эмоциональные переживания, пробуждает воспоминания и чувства любви, что подчёркивает значимость этого образа в стихотворении.

3. Перепишите вторую строфу стихотворения:

Всё очнётся в памяти невольно,
Отзовётся в сердце и в крови.
Станет как-то радостно и больно,
Будто кто-то шепчет о любви.

4. К какой части речи принадлежат выделенные слова?

Выделенные слова: «невольно», «как-то», «радостно», «больно».

Все эти слова являются наречиями.

5. Что необходимо сделать, чтобы определить часть речи?

Чтобы определить часть речи выделенных слов, нужно:

  • Определить, какую функцию они выполняют в предложении (какое слово или действие поясняют).
  • Проверить, отвечают ли они на вопросы «как?», «где?», «когда?», «почему?» и т.п.
  • Убедиться, что они не изменяются по родам, числам и падежам (что характерно для наречий).
  • Проверить, что они не являются именами существительными, прилагательными или другими частями речи.

В данном случае слова «невольно», «как-то», «радостно», «больно» отвечают на вопрос «как?» и поясняют глаголы или состояния, следовательно, это наречия.

Подробный ответ:

1. Тема стихотворения Николая Рубцова «Берёзы»

Тема данного стихотворения — это глубокая связь человека с природой, особенно с образом берёзы, которая является символом родины, детства и душевного покоя. В стихотворении раскрываются чувства лирического героя, вызванные созерцанием берёз, их шумом и опадающими листьями. Эти природные явления пробуждают в душе героя воспоминания, которые вызывают одновременно и слёзы, и радость — смешанные, но искренние эмоции.

Стихотворение можно рассматривать как размышление о времени, памяти и чувствах, которые живут в сердце человека, несмотря на расстояния и годы. Лирический герой переживает моменты, когда прошлое оживает в настоящем, когда природа становится проводником в мир воспоминаний и чувств.

Таким образом, основная тема — это воспоминания о родном крае, о детстве и близких, а также тонкая, трогательная любовь к природе, которая помогает сохранить связь с этими воспоминаниями.

2. Почему стихотворение названо «Берёзы»

Название «Берёзы» несёт в себе глубокий символический смысл. Берёза — это одно из самых узнаваемых и любимых деревьев в России, часто служащее символом самой Родины, её природы, чистоты и простоты. Для многих людей берёза ассоциируется с домом, семьёй, детством и теплом.

В стихотворении берёзы выступают не просто как деревья, а как носители воспоминаний и чувств. Шум ветра, шелест листьев и сама атмосфера вокруг берёз вызывают у лирического героя сильные эмоции, которые пробуждают в нём воспоминания о прошлом, о любви и радости, а также о грусти и утрате. Название подчёркивает важность этого образа для всего стихотворения и его эмоционального посыла.

Берёза здесь — символ родины, символ связи с тем, что дорого сердцу, символ памяти и духовной близости с природой и родным краем.

3. Перепишите вторую строфу стихотворения:

Всё очнётся в памяти невольно,
Отзовётся в сердце и в крови.
Станет как-то радостно и больно,
Будто кто-то шепчет о любви.

4. К какой части речи принадлежат выделенные слова?

Выделенные слова: «невольно», «как-то», «радостно», «больно».

Все они являются наречиями.

5. Как определить часть речи выделенных слов?

Для того чтобы определить, что данные слова — наречия, нужно выполнить несколько шагов:

  • Определить функцию слова в предложении. Наречия обычно поясняют глаголы, прилагательные или другие наречия, отвечая на вопросы «как?», «где?», «когда?», «почему?» и т.д. В данном случае слова «невольно», «как-то», «радостно», «больно» отвечают на вопрос «как?», то есть обозначают признак действия или состояния.
  • Проверить, изменяется ли слово по родам, числам или падежам. Наречия не изменяются, в отличие от прилагательных и причастий. Например, слово «радостно» не может иметь форму рода или числа, в то время как прилагательное «радостный» изменяется.
  • Определить, что слово не является частью имени существительного, прилагательного, глагола или другой части речи. Например, «невольно» — это не существительное и не прилагательное, а именно наречие, так как обозначает способ действия.
  • Проверить морфологические признаки. Наречия могут образовываться от прилагательных с помощью суффиксов, но при этом сохраняют функцию обстоятельства.

Таким образом, все выделенные слова — наречия, так как они отвечают на вопрос «как?» и не изменяются по формам.

Дополнительные пояснения по значению выделенных слов:

  • «Невольно» — означает «без намерения», «само собой», «неосознанно». Наречие, выражающее способ действия, которое происходит спонтанно.
  • «Как-то» — наречие, выражающее неопределённость или смягчённое указание на способ действия, например, «каким-то образом».
  • «Радостно» — наречие, обозначающее состояние радости, положительное эмоциональное состояние.
  • «Больно» — наречие, обозначающее чувство боли или эмоционального дискомфорта.

Все эти наречия помогают передать сложные эмоциональные оттенки в стихотворении, делая его более выразительным и глубоким.



Общая оценка
4.9 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.