Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.
Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:
Структурированность и логичность подачи материала.
Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.Практическая направленность.
В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.Разнообразие видов упражнений.
В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.Интерактивность и творческий подход.
Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.Многообразие текстов для анализа.
В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.Доступность и понятность языка.
Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.
Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 63 Рыбченкова — Подробные Ответы
Орфографический практикум
Дог..рающий костёр, прор..дить гря..ку, меткий наво..чик, пр..красный ландшафт, праз(?)ничное настроение, ц..тировать наизусть.
Догарающий (чередование, о-а в корнях -гор-/-гар-) костёр, проредить (проверочное слово редкий) грядку (проверочное слово грядочка), меткий наводчик (проверочное слово наводить), прекрасный (приставка пре- близкая по значению к слову очень) ландшафт, праздничное (словарное слово) настроение, цитировать (буква и после ц в корне слова) наизусть.
Догарающий (чередование, о-а в корнях -гор-/-гар-) костёр, проредить (проверочное слово редкий) грядку (проверочное слово грядочка), меткий наводчик (проверочное слово наводить), прекрасный (приставка пре- близкая по значению к слову очень) ландшафт, праздничное (словарное слово) настроение, цитировать (буква и после ц в корне слова) наизусть.
1. Догарающий
Чередование — в словах с корнями -гор-/-гар- часто встречается чередование гласных. В данном случае, догарающий — это форма, образованная от глагола догореть, с приставкой до- и суффиксом -ющий.
Грамматическая характеристика: Глагол в деепричастной форме, образующий причастие от глагола догореть.
Пояснение: Чередование о-а в корнях -гор-/-гар- встречается во многих словах, таких как погореть и догар, где зависит от суффиксов и приставок. В данном случае суффикс -ющий сохраняет основу гор, указывая на действие, которое всё ещё продолжается.
2. Проредить
Проверочное слово: редкий.
Грамматическая характеристика: Глагол, инфинитив, переходный.
Пояснение: В слове проредить используются те же корни, что и в слове редкий, что помогает проверить написание. Здесь приставка про- указывает на завершённость действия, то есть процесс уменьшения или редкости чего-либо. Глагол проредить обозначает действие, при котором уменьшает количество чего-либо (например, прореживание растений). Мы можем проверить правильность написания с помощью существительного редкий — гласная в корне е сохраняется.
3. Грядку
Проверочное слово: грядочка.
Грамматическая характеристика: Имя существительное, в винительном падеже.
Пояснение: Это слово является уменьшительно-ласкательной формой от грядка и служит для обозначения маленькой, аккуратно обработанной грядки. Проверочное слово грядочка подтверждает наличие я в корне. Таким образом, правильное написание гласной в корне е можно объяснить с помощью уменьшительной формы. Это существительное также может изменяться по падежам, а форма грядку используется в винительном падеже.
4. Находчик
Проверочное слово: наводить.
Грамматическая характеристика: Имя существительное, обозначающее человека, который выполняет действие, указанное глаголом наводить.
Пояснение: Слово образовано от глагола наводить, и его правильное написание можно проверить через наводить, где гласная в корне остаётся неизменной. Находчик — это тот, кто осуществляет действие, то есть направляет, находит.
5. Прекрасный
Приставка: пре-.
Грамматическая характеристика: Прилагательное, образованное с помощью приставки пре-, которая усиливает значение прилагательного, делая его более ярким.
Пояснение: Приставка пре- в данном контексте указывает на высокий степень качества, то есть слово прекрасный подразумевает не просто хороший, а исключительный, замечательный. Это образное слово используется для передачи высоко оценённого качества объекта.
6. Ландшафт
Словарное слово.
Грамматическая характеристика: Имя существительное, мужской род, единственное число, в именительном падеже.
Пояснение: Ландшафт — это заимствованное слово, происходящее от немецкого Landschaft, означающее внешний вид местности, природные особенности территории, которые характеризуют её облик. Это слово не изменяется по правилам, характерным для слов с русским корнем, и является одним из тех терминов, которые требуют запоминания.
7. Праздничное
Словарное слово.
Грамматическая характеристика: Прилагательное, образованное от существительного праздник.
Пояснение: Это прилагательное описывает объект, связанный с праздником, характеризующийся торжественностью, весельем. Слово праздничное употребляется для обозначения различных атрибутов, одежды, настроения, соответствующих праздничным событиям.
8. Настроение
Проверочное слово: настроить.
Грамматическая характеристика: Существительное, средний род, в именительном падеже.
Пояснение: Настроение связано с психоэмоциональным состоянием человека в определённый момент времени. Это слово образовано от глагола настроить, что даёт понимание о влиянии различных факторов на состояние человека. Написание о в корне подтверждается родственным словом настроить.
9. Цитировать
Цитирование связано с воспроизведением точных высказываний других людей.
Грамматическая характеристика: Глагол, несовершенный вид, 2-е спряжение.
Пояснение: Глагол цитировать означает воспроизводить чьи-то слова. Это слово связано с точным воспроизведением информации из первоисточников.
Русский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.