1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Учебник 📕 Рыбченкова — Все Части
Русский Язык Часть 1
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская
Год
2016-2019
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:

  1. Структурированность и логичность подачи материала.
    Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.

  2. Практическая направленность.
    В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.

  3. Разнообразие видов упражнений.
    В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.

  4. Интерактивность и творческий подход.
    Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.

  5. Многообразие текстов для анализа.
    В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.

  6. Доступность и понятность языка.
    Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.

Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.

ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 33 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Прочитайте высказывания. Какие правила речевого этикета здесь нарушены?

Прочитайте высказывания. Какие правила речевого этикета здесь нарушены?

1) Мужик, ты на следующей остановке выходишь? 2) Женщина, не толкайтесь, вы не одна в автобусе! 3) Эй ты, в очках, выход не загораживай! 4) Продавец, мне 200 граммов колбаски. 5) Гражданин врач, температура у меня поднялась. 6) А он у меня всё списал! 7) Дорогой ты мой, глубокоуважаемый приятель Костя, позволь поздравить тебя с пятёркой!

  • Исправьте высказывания, употребив приемлемые с точки зрения речевого этикета слова и выражения.
Краткий ответ:
  1. Нарушение: неуважительное обращение «мужик».
    Исправление: Извините, вы на следующей остановке выходите?

  2. Нарушение: приказной тон, обращение «женщина».
    Исправление: Прошу вас, не толкайтесь, пожалуйста!

  3. Нарушение: приказной тон, обращение «эй ты, в очках».
    Исправление: Будьте добры, не загораживайте выход!

  4. Нарушение: неуважительное обращение «продавец», отсутствие приветствия.
    Исправление: Добрый день! Будьте любезны, взвесьте мне 200 грамм колбаски.

  5. Нарушение: неуважительное обращение «гражданин врач».
    Исправление: Алексей Иванович, у меня поднялась температура.

  6. Нарушение: использование местоимения «он» по отношению к третьему лицу в разговоре.
    Исправление: Серёжа списал у меня всё задание!

  7. Нарушение: избыточная пафосность и излишнее обращение.
    Исправление: Костя, поздравляю тебя с пятёркой!

Подробный ответ:

В этих высказываниях нарушены основные правила речевого этикета, касающиеся вежливости и уважения к собеседнику:

1. «Мужик, ты на следующей остановке выходишь?» — здесь нарушены нормы уважительного обращения. Обращение «мужик» является грубым и недопустимым в контексте обращения к незнакомому человеку. Также использование формы «ты» без предварительного согласия с собеседником также является нарушением этикета.

Исправление: «Извините, вы на следующей остановке выходите?» — использование «вы» и вежливое извинение создаёт уважительное отношение.

2. «Женщина, не толкайтесь, вы не одна в автобусе!» — в данном случае используется форма приказа, что делает высказывание грубым. Также слово «женщина» может восприниматься как деиндивидуализированное обращение.

Исправление: «Прошу вас, не толкайтесь, пожалуйста!» — выражение просьбы вежливо обращается к собеседнику.

3. «Эй ты, в очках, выход не загораживай!» — слово «эй» и указание «в очках» создают ощущение агрессии и неуважения к собеседнику.

Исправление: «Будьте добры, не загораживайте выход!» — вежливое обращение и просьба не нарушать границы.

4. «Продавец, мне 200 грамм колбаски.» — обращение «продавец» и отсутствие приветствия создают неформальную, а порой даже грубую атмосферу.

Исправление: «Добрый день! Будьте любезны, взвесьте мне 200 грамм колбаски.» — добавление приветствия и вежливой просьбы улучшает тон общения.

5. «Гражданин врач, температура у меня поднялась.» — использование «гражданин» при обращении к врачу является неуместным, так как это слово применимо в других контекстах. Врачам принято обращаться по имени и отчеству.

Исправление: «Алексей Иванович, у меня поднялась температура.» — уважительное обращение по имени и отчеству.

6. «А он у меня всё списал!» — использование местоимения «он» для третьего лица в разговоре является неуважительным, поскольку собеседник участвует в диалоге.

Исправление: «Серёжа списал у меня всё задание!» — использование имени вместо местоимения улучшает общение.

7. «Дорогой ты мой, глубокоуважаемый приятель Костя, позволь поздравить тебя с пятёркой!» — это обращение чрезмерно пафосно для случая поздравления с пятёркой. Излишняя формальность делает общение неестественным.

Исправление: «Костя, поздравляю тебя с пятёркой!» — простое и искреннее поздравление.


Русский Язык

Общая оценка
3.7 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.