Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.
Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:
Структурированность и логичность подачи материала.
Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.Практическая направленность.
В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.Разнообразие видов упражнений.
В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.Интерактивность и творческий подход.
Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.Многообразие текстов для анализа.
В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.Доступность и понятность языка.
Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.
Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 260 Рыбченкова — Подробные Ответы
Выберите из данных утверждений верные.
1) Деепричастие обозначает действие, которое является добавочным к главному действию, выраженному глаголом-сказуемым.
2) С глаголом деепричастия имеют следующие общие признаки:
• лексическое значение;
• совершенный/несовершенный вид;
• настоящее/прошедшее время;
• возвратность/невозвратность.
3) С наречием деепричастие связывает неизменяемость и синтаксическая роль обстоятельства в предложении.
4) Деепричастие совершенного вида чаще всего указывает на действие, которое предшествует действию, выраженному глаголом-сказуемым.
5) Деепричастным оборотом называется словосочетание «глагол + деепричастие с зависимыми словами».
6) Знаки препинания при деепричастном обороте зависят от места глагола-сказуемого, к которому относится оборот.
7) В предложении деепричастие и основной глагол-сказуемое обозначают действия, которые производит одно и то же лицо или предмет.
8) Если деепричастие утратило значение добавочного действия, оно может перейти в наречие.
- Деепричастие обозначает действие, которое является добавочным к главному действию, выраженному глаголом-сказуемым.
— Верно. Деепричастие выражает дополнительное действие, сопровождающее основное. - С глаголом деепричастия имеют следующие общие признаки: лексическое значение; совершенный/несовершенный вид; настоящее/прошедшее время; возвратность/невозвратность.
— Частично верно. Деепричастия действительно сохраняют лексическое значение и вид (совершенный/несовершенный), а также возвратность. Но деепричастия не имеют времени в полном смысле, они выражают действие в настоящем или прошедшем (например, деепричастия настоящего и прошедшего времени), но не время как у глагола-сказуемого. Поэтому формулировка частично неточна. - С наречием деепричастие связывает неизменяемость и синтаксическая роль обстоятельства в предложении.
— Верно. Деепричастия, как и наречия, неизменяемы и чаще всего выступают в роли обстоятельства. - Деепричастие совершенного вида чаще всего указывает на действие, которое предшествует действию, выраженному глаголом-сказуемым.
— Верно. Деепричастия совершенного вида обычно обозначают предшествующее действие. - Деепричастным оборотом называется словосочетание «глагол + деепричастие с зависимыми словами».
— Неверно. Деепричастный оборот — это деепричастие с зависимыми словами, но не с глаголом. - Знаки препинания при деепричастном обороте зависят от места глагола-сказуемого, к которому относится оборот.
— Неверно. Знаки препинания зависят от структуры деепричастного оборота и его синтаксической роли, а не от места глагола-сказуемого. - В предложении деепричастие и основной глагол-сказуемое обозначают действия, которые производит одно и то же лицо или предмет.
— Верно. Это обязательное условие связи деепричастия с глаголом-сказуемым. - Если деепричастие утратило значение добавочного действия, оно может переходить в наречие.
— Верно. Некоторые деепричастия со временем могут стать наречиями.
Итог: верные утверждения — 1, 3, 4, 7, 8.
1) Деепричастие обозначает действие, которое является добавочным к главному действию, выраженному глаголом-сказуемым.
Это утверждение верное.
Деепричастие — это особая форма глагола, которая выражает добавочное действие по отношению к основному действию, обозначенному глаголом-сказуемым в предложении. Например:
- Он, читая книгу, не заметил, как прошло время.
Здесь деепричастие «читая» обозначает дополнительное действие, происходящее одновременно с основным — «не заметил».
2) С глаголом деепричастия имеют следующие общие признаки: лексическое значение; совершенный/несовершенный вид; настоящее/прошедшее время; возвратность/невозвратность.
Это утверждение частично верное, но требует уточнений.
Деепричастия действительно сохраняют лексическое значение глагола, а также вид (совершенный или несовершенный) и возвратность (например, «мыться» — «умываясь»). Однако деепричастия не имеют грамматического времени в полном смысле, как глаголы-сказуемые. Вместо времени у деепричастий есть два вида: деепричастия настоящего времени (образованные от несовершенного вида глагола) и деепричастия прошедшего времени (образованные от совершенного вида). Но они не изменяются по времени, как глаголы.
Например:
- Деепричастие настоящего времени: «читая» (несовершенный вид)
- Деепричастие прошедшего времени: «прочитав» (совершенный вид)
Таким образом, утверждение содержит не совсем точную формулировку о времени.
3) С наречием деепричастие связывает неизменяемость и синтаксическая роль обстоятельства в предложении.
Это утверждение верное.
Деепричастия, как и наречия, не изменяются по родам, числам и падежам, то есть являются неизменяемыми частями речи. Кроме того, в предложении деепричастия выступают в роли обстоятельства, уточняя, каким образом, когда или почему происходит действие.
Пример:
- Он, быстро бегая, устал.
Здесь деепричастие «быстро бегая» — обстоятельство образа действия.
4) Деепричастие совершенного вида чаще всего указывает на действие, которое предшествует действию, выраженному глаголом-сказуемым.
Это утверждение верное.
Деепричастия совершенного вида выражают действие, которое произошло до основного действия. Например:
- Прочитав книгу, он пошёл гулять.
Здесь действие «прочитав» предшествует действию «пошёл».
5) Деепричастным оборотом называется словосочетание «глагол + деепричастие с зависимыми словами».
Это утверждение неверное.
Деепричастный оборот — это деепричастие вместе с его зависимыми словами (например, дополнениями, определениями). Глагол при этом не входит в этот оборот. Глагол-сказуемое — отдельная часть предложения.
Правильное определение:
- Деепричастный оборот — это деепричастие с зависимыми словами.
Пример: - Слушая внимательно лекцию, студенты делали заметки.
«Слушая внимательно лекцию» — деепричастный оборот.
6) Знаки препинания при деепричастном обороте зависят от места глагола-сказуемого, к которому относится оборот.
Это утверждение неверное.
Знаки препинания при деепричастном обороте зависят от структуры самого оборота и его функции в предложении, а не от того, где стоит глагол-сказуемое. Обычно деепричастный оборот выделяется запятыми независимо от положения сказуемого.
Например:
- Читая книгу, он не заметил времени.
- Он, читая книгу, не заметил времени.
В обоих случаях деепричастный оборот выделяется запятыми.
7) В предложении деепричастие и основной глагол-сказуемое обозначают действия, которые производит одно и то же лицо или предмет.
Это утверждение верное.
Очень важное правило: деепричастие связано с подлежащим предложения, то есть действия, выраженные деепричастием и глаголом-сказуемым, должны выполняться одним и тем же лицом или предметом.
Пример:
- Он, улыбаясь, вошёл в комнату.
Неверно было бы сказать: - Она, улыбаясь, он вошёл в комнату. — здесь нарушение связи.
8) Если деепричастие утратило значение добавочного действия, оно может переходить в наречие.
Это утверждение верное.
Некоторые деепричастия со временем теряют глагольное значение и становятся наречиями, то есть переходят в другую часть речи. Например:
- «Широко» (от деепричастия «широко шагая»)
- «Вдруг» (от деепричастия «вдруг появившись»)
Это явление называется переходом деепричастия в наречие.
Итог:
Верные утверждения: 1, 3, 4, 7, 8
Частично верное с уточнением: 2
Неверные утверждения: 5, 6
Русский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.