ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 23 Рыбченкова — Подробные Ответы

В русском языке правила использования знаков препинания соблюдаются и в интернет-общении, и в СМС, хотя в неформальной переписке могут быть некоторые отклонения от строгих норм. Рассмотрим более подробно, как правильно использовать восклицательные и вопросительные знаки, многоточие и другие знаки препинания в различных ситуациях.

1. Восклицательные и вопросительные знаки

Правила для использования восклицательных и вопросительных знаков:

• Один знак: В русском языке допускается использование одного восклицательного знака (!) или одного вопросительного знака (?). Это стандартное правило для всех типов текстов.

• Сочетание знаков: Иногда в тексте встречаются сочетания вопросительного и восклицательного знаков (например, «?!», «!?» или «?!» и т. п.). Это позволяет выразить сочетание удивления и недоумения, или эмоций, когда вопрос становится восклицанием. Однако это сочетание из двух знаков (вопросительного и восклицательного) является исключением и разрешается только в неформальной переписке.

• Повторение знаков: Использование двух и более восклицательных или вопросительных знаков подряд (например, «!!!», «???») является ошибкой с точки зрения правил русского языка. Это нарушение нормы пунктуации. Однако в художественных или разговорных текстах, а также в интернет-общении, это может встречаться как средство выразительности, чтобы подчеркнуть яркие эмоции.

  Пример ошибки: «Как ты мог!!!»
  Правильно: «Как ты мог?!»

Особое внимание стоит уделить стилю текста:

• В официальной переписке нужно придерживаться строгих правил пунктуации. Например, для выражения удивления или раздражения достаточно одного знака (например, «Что?!»).

• В неформальной переписке такие сочетания могут быть использованы для усиления эмоций, но важно помнить, что чрезмерное количество знаков может восприниматься как излишняя эмоциональность и снизить восприятие текста.

2. Многоточие

Многоточие – это символ, состоящий из тех же трёх точек (…), и используется для передачи паузы, недосказанности или же как знак, обозначающий неоконченную мысль.

• Стандартное многоточие: Многоточие состоит из трёх точек, которые пишутся без пробела между ними. Это основной вариант.

  Пример: «Я не знаю, что сказать…»

• Многоточие с восклицательным или вопросительным знаком: В случае, когда многоточие используется в сочетании с другими знаками, ставится не три точки, а только две (например, «?!…», «!…»). Это связано с тем, что знак препинания в сочетании с многоточием выполняет роль завершения, а многоточие сохраняет свою функцию недосказанности.

  Пример: «Ты правда не знаешь?..»
  Пример с сочетанием: «Как ты мог?..»

3. Рекомендации по использованию знаков в интернет-общении и СМС

СМС и интернет-общение, хоть и предполагают свободу в использовании знаков препинания, все же не должны быть перегружены знаками. Здесь важен баланс, и использование знаков препинания должно соответствовать тону и контексту общения.

Основные правила:

• Точки в конце сообщения:

  • В личных сообщениях точка часто не ставится, особенно если это непринужденная переписка. Однако если сообщение является завершённым и формальным, точка уместна.

  • В деловой переписке лучше ставить точку в конце каждого предложения, так как отсутствие точки может быть воспринято как невежливость или недоброжелательность.

  • В кратких сообщениях отсутствие точки в конце может восприниматься как холодность или агрессия. Это особенно актуально для писем и сообщений, где тон важен.

• Многоточие: Многоточие используется, чтобы показать, что мысль не завершена или есть неопределённость в ситуации. В интернет-общении многоточие может быть использовано для передачи паузы, размышлений или неопределённости, но важно не переборщить. Использование многоточия даёт пространство для интерпретации.

• Восклицательные знаки: Один восклицательный знак является стандартом для нейтрального выражения эмоций или важности. Два восклицательных знака могут быть использованы для усиления эмоций, а более двух — для выражения очень сильных чувств. Однако важно помнить, что в официальных текстах не стоит чрезмерно использовать восклицательные знаки.

• Вопросительные знаки: Один знак применяется для обычного вопроса. Два вопросительных знака могут быть использованы для выражения сомнений или недоумения, а три вопросительных знака — для саркастического подтекста или гиперболизации.

Особые случаи в интернет-общении:

• Смайлики: Они могут заменить знаки препинания или использоваться для выражения эмоций. Например, смайлик «:-)» или «:)» может показать дружелюбный тон, а «:-(» — грусть или недовольство. Смайлики могут выполнять функцию восклицательных и вопросительных знаков, добавляя эмоциональную окраску.

• Кавычки: В интернете и СМС кавычки часто используются для выделения цитат, цитируемых фраз или даже в качестве риторических средств. Они также могут использоваться для обозначения сарказма или иронии.

• Тире и дефис: В неформальной переписке часто бывают взаимозаменяемыми, и использование одного или другого знака может зависеть от предпочтений пишущего.

• Запятые: Запятые ставятся по обычным правилам, как и в литературном языке. Однако в интернет-общении часто встречаются случаи их пропуска, особенно в быстрых сообщениях, где важна скорость передачи мысли.

4. Рекомендации:

• Не перегружайте текст знаками: Слишком большое количество восклицательных или вопросительных знаков может сделать текст трудным для восприятия.

• Учитывайте контекст и получателя сообщения: В неформальной переписке можно позволить себе больше свободы в использовании знаков препинания, но в деловой переписке следует придерживаться более строгих правил.

• Соблюдайте баланс: И в личной переписке, и в деловой важно, чтобы знаки препинания использовались для того, чтобы поддержать ясность и выразительность текста, а не для его перегрузки.

Заключение:

В интернет-общении и СМС знаки препинания играют важную роль в передаче эмоций и смысла. Несмотря на возможные отклонения от строгих правил, важно помнить, что разумное использование знаков делает общение более понятным и приятным для собеседника.