Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Номер 225 Рыбченкова — Подробные Ответы
Побудьте в роли комментатора футбольного матча между школьными командами. Составьте небольшой репортаж (он может быть юмористическим), взяв за основу данные деепричастные обороты. Последовательность употребления оборотов выбирайте в соответствии с замыслом. Как вы думаете, почему в репортаже о спортивном соревновании так много деепричастий?
Заполнив до отказа трибуны школьного стадиона, приветствуя болельщиков, бросаясь на мяч, не дождавшись свистка судьи, назначив штрафной удар, сломя голову, дружно скандируя, не растерявшись, переломив ход игры, атакуя соперника, обнимаясь и подпрыгивая от радости, дотронувшись рукой до мяча, показав жёлтую карточку, усиливая атаку на ворота противника, коснувшись штанги, замерев от ожидания, сосредоточившись у своих ворот, пробив пенальти, огорчив болельщиков, радуясь победе.
Заполнив до отказа трибуны школьного стадиона, зрители радостно кричали, свистели и размахивали руками и флажками. Команды вышли на поле, приветствуя болельщиков. Началась игра. Юные футболисты играют замечательно! На табло счёт 2:2. Остаются считаные минуты до окончания матча. И вот игрок из нашей команды, атакуя соперника, ударил по мячу изо всей силы. Соперник сломя голову побежал по полю и, бросаясь на мяч, совершил ошибку, переломив ход игры: коснулся мяча рукой. Судья, показав жёлтую карточку, назначил штрафной удар. Зрители привстали на своих местах, замерев от ожидания. Сосредоточившись у своих ворот, противники ждут удара. Не дождавшись свистка судьи, голкипер нашей команды ударил по мячу и забил гол. Но гол не засчитали. Судья, сердито показав жёлтую карточку, удалил игрока с поля, огорчив болельщиков. Усиливая атаку на ворота противника, наша команда ринулась в решающий бой. Удар — и, коснувшись штанги, мяч улетел за поле. Сосредоточившись у своих ворот, противники ждут очередного удара. Удар — и гол! Дружно скандируя, радуясь победе, болельщики поздравляют команду нашей школы.
Почему в репортаже так много деепричастий?
Потому что именно деепричастия позволяют динамично и живо передать последовательность действий, подчёркивая их одновременность и быстроту. Они создают эффект непрерывного потока событий, что очень важно для спортивных репортажей, где каждое мгновение насыщено движением и эмоциями. Использование деепричастий помогает читателю или слушателю почувствовать накал игры и погрузиться в её атмосферу.
Заполнив до отказа трибуны школьного стадиона, зрители радостно кричали, свистели и размахивали руками и флажками. Команды вышли на поле, приветствуя болельщиков. Началась игра. Юные футболисты играют замечательно! На табло счёт 2:2. Остаются считаные минуты до окончания матча. И вот игрок из нашей команды, атакуя соперника, ударил по мячу изо всей силы. Соперник сломя голову побежал по полю и, бросаясь на мяч, совершил ошибку, переломив ход игры: коснулся мяча рукой. Судья, показав жёлтую карточку, назначил штрафной удар. Зрители привстали на своих местах, замерев от ожидания. Сосредоточившись у своих ворот, противники ждут удара. Не дождавшись свистка судьи, голкипер нашей команды ударил по мячу и забил гол. Но гол не засчитали. Судья, сердито показав жёлтую карточку, удалил игрока с поля, огорчив болельщиков. Усиливая атаку на ворота противника, наша команда ринулась в решающий бой. Удар — и, коснувшись штанги, мяч улетел за поле. Сосредоточившись у своих ворот, противники ждут очередного удара. Удар — и гол! Дружно скандируя, радуясь победе, болельщики поздравляют команду нашей школы.
| Деепричастие / оборот | Тип действия | Обоснование и значение |
|---|---|---|
| Заполнив до отказа трибуны | Предшествующее | Зрители сначала заполнили трибуны, и после этого начали радостно кричать, свистеть и размахивать руками. |
| приветствуя болельщиков | Одновременное | Команды вышли на поле и одновременно приветствовали болельщиков. |
| атакуя соперника | Одновременное | Игрок атаковал соперника и одновременно ударил по мячу. |
| сломя голову | Предшествующее | Соперник побежал по полю, предварительно (быстро, поспешно) сломя голову — то есть это обстоятельство образа действия. |
| бросаясь на мяч | Одновременное | Соперник, бросаясь на мяч, совершил ошибку — действие происходит одновременно с основной ошибкой. |
| переломив ход игры | Предшествующее | Соперник коснулся мяча рукой, тем самым переломив ход игры — действие завершилось до основного. |
| показав жёлтую карточку | Предшествующее | Судья сначала показал карточку, а затем назначил штрафной удар. |
| замерев от ожидания | Предшествующее | Зрители замерли (остановились в ожидании) перед тем, как сосредоточиться или наблюдать дальше. |
| сосредоточившись у своих ворот | Предшествующее | Противники сначала сосредоточились, а затем стали ждать удара. |
| не дождавшись свистка судьи | Предшествующее | Голкипер не дождался свистка, и в этот момент ударил по мячу и забил гол. |
| сердито показав жёлтую карточку | Предшествующее | Судья сначала сердито показал карточку, а потом удалил игрока. |
| огорчив болельщиков | Предшествующее | Судья удалил игрока, что огорчило болельщиков — действие огорчения произошло после удаления. |
| усиливая атаку на ворота противника | Одновременное | Команда ринулась в бой, одновременно усиливая атаку. |
| коснувшись штанги | Предшествующее | Мяч коснулся штанги прежде, чем улетел за поле. |
| дружно скандируя, радуясь победе | Одновременное | Болельщики одновременно скандировали и радовались победе. |
Почему в репортаже о спортивном соревновании так много деепричастий?
Потому что деепричастия — это удобный и выразительный грамматический инструмент, позволяющий описывать несколько действий, происходящих одновременно или последовательно, без излишнего дробления текста. Они делают речь динамичной, живой и насыщенной деталями, что особенно важно в спортивных репортажах, где каждое мгновение полно движения и эмоций. Использование деепричастных оборотов помогает передать непрерывность и быстроту событий, погружая читателя или слушателя в атмосферу игры, словно он сам присутствует на поле или трибунах. Такой стиль удерживает внимание и создаёт эффект присутствия, делая репортаж более эмоциональным и запоминающимся.
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.