Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.
Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:
Структурированность и логичность подачи материала.
Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.Практическая направленность.
В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.Разнообразие видов упражнений.
В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.Интерактивность и творческий подход.
Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.Многообразие текстов для анализа.
В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.Доступность и понятность языка.
Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.
Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 205 Рыбченкова — Подробные Ответы
Прочитайте фрагмент стихотворения Н. Заболоцкого «Журавли». Определите, какие из выделенных слов обозначают основные действия, а какие — добавочные.
1. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
2. Укажите, к каким частям речи принадлежат выделенные слова. Как
вы будете это определять?
Вылетев (деепричастие, добавочное действие) из Африки в апреле
К берегам (проверочное слово — берег) отеческой земли,
Длинным треугольником летели (глагол, основное действие),
Утопая (проверочное слово — топь) (деепричастие, добавочное действие), в небе, журавли.
Вытянув (деепричастие, добавочное действие) серебряные крылья
Через весь широкий небосвод (соединительный гласный «о» после твердого согласного),
Вёл (глагол, основное действие) вожак в долину (проверочное слово — дол) изобилья
Свой немногочисленный (можно заменить синонимом; суффикс –енн-) народ.
Эти деепричастия обозначают дополнительные, сопутствующие действия, которые сопровождают основное действие.
Фрагмент стихотворения Н. Заболоцкого «Журавли» с раскрытыми скобками и вставленными пропущенными буквами
Вылетев (деепричастие, добавочное действие) из Африки в апреле
К берегам (проверочное слово — берег) отеческой земли,
Длинным треугольником летели (глагол, основное действие),
Утопая (проверочное слово — топь) (деепричастие, добавочное действие), в небе, журавли.
Вытянув (деепричастие, добавочное действие) серебряные крылья
Через весь широкий небосвод (соединительный гласный «о» после твердого согласного),
Вёл (глагол, основное действие) вожак в долину (проверочное слово — дол) изобилья
Свой немногочисленный (можно заменить синонимом; суффикс –енн-) народ.
1. Вылетев
- Часть речи: деепричастие.
- Значение: обозначает дополнительное действие, которое произошло до основного действия.
- Роль в предложении: показывает, что журавли сначала вылетели из Африки, а затем начали основной полёт.
- Образец: «Вылетев из Африки» — когда журавли покинули Африку.
- Грамматика: деепричастие образовано от глагола совершенного вида «вылететь» с помощью суффикса -в.
2. из Африки
- Часть речи: предлог + существительное в родительном падеже.
- Значение: указывает место, откуда происходит действие.
- Грамматика: «из» требует родительный падеж, здесь «Африки» — родительный падеж единственного числа.
3. в апреле
- Часть речи: предлог + существительное в предложном падеже.
- Значение: указывает время действия.
- Грамматика: «в» с месяцами требует предложный падеж — «апреле».
4. К берегам
- Часть речи: предлог + существительное во множественном числе, дательный падеж.
- Проверочное слово: «берег».
- Значение: указывает направление движения.
- Грамматика: предлог «к» требует дательного падежа, множественное число — «берегам».
5. отеческой земли
- Часть речи: прилагательное + существительное в родительном падеже.
- Значение: «отеческой» — родственное, эмоционально окрашенное определение, указывающее на родину.
- Грамматика: «земли» стоит в родительном падеже, так как это дополнение к слову «к берегам» (направление к чему? — к земле).
6. Длинным треугольником
- Часть речи: прилагательное + существительное в творительном падеже.
- Значение: обстоятельство образа действия, описывает форму стаи журавлей.
- Грамматика: творительный падеж отвечает на вопрос «как?» — «летели каким образом? длинным треугольником».
7. летели
- Часть речи: глагол, прошедшее время, множественное число.
- Значение: основное действие в предложении — движение журавлей.
- Грамматика: сказуемое, выражает главное действие.
8. Утопая
- Часть речи: деепричастие.
- Проверочное слово: «топь».
- Значение: дополнительное действие, показывает, что журавли словно «утопают» в небе, т.е. погружаются в его пространство.
- Грамматика: деепричастие несовершенного вида, образовано от глагола «утопать».
9. в небе
- Часть речи: предлог + существительное в предложном падеже.
- Значение: обстоятельство места, где происходит действие.
- Грамматика: «в» требует предложного падежа — «небе».
10. журавли
- Часть речи: существительное, множественное число, именительный падеж.
- Значение: подлежащее предложения, кто совершает действие.
11. Вытянув
- Часть речи: деепричастие.
- Значение: дополнительное действие, показывает, что журавли вытягивают крылья во время полёта.
- Грамматика: деепричастие совершенного вида от глагола «вытянуть».
12. серебряные крылья
- Часть речи: прилагательное + существительное, винительный падеж множественного числа.
- Значение: прямое дополнение, что именно вытягивают птицы.
- Грамматика: винительный падеж отвечает на вопрос «что?» — «вытянув что? крылья».
13. Через весь широкий небосвод
- Часть речи: предлог + местоимение + прилагательное + существительное, винительный падеж.
- Значение: обстоятельство места, указывающее, что журавли пролетают через всё небо.
- Особенность:
- «Небосвод» — сложное слово, где соединительный гласный «о» стоит после твердого согласного «б». Это соединительный гласный, который связывает части сложного слова («небо» + «свод»).
- Грамматика: предлог «через» требует винительного падежа.
14. Вёл
- Часть речи: глагол, прошедшее время, единственное число, мужской род.
- Значение: основное действие — вожак ведёт журавлей.
- Грамматика: сказуемое.
15. вожак
- Часть речи: существительное, именительный падеж, единственное число.
- Значение: подлежащее в этом предложении, кто ведёт.
16. в долину
- Часть речи: предлог + существительное, винительный падеж.
- Проверочное слово: «дол».
- Значение: направление движения — куда ведёт вожак.
- Грамматика: предлог «в» с направлением требует винительного падежа.
17. изобилья
- Часть речи: существительное, родительный падеж.
- Значение: указывает на качество или состояние долины — она изобильна, богата ресурсами.
- Грамматика: родительный падеж после существительного «долина» для уточнения.
18. Свой немногочисленный народ
- Часть речи: притяжательное местоимение + прилагательное + существительное, винительный падеж.
- Значение: «свой» — указывает принадлежность; «немногочисленный» — характеризует народ как небольшой по численности.
- Особенность:
- Прилагательное «немногочисленный» содержит суффикс -енн-, который часто используется для образования прилагательных от существительных.
- Можно заменить синонимами: «малочисленный», «редкий», «небольшой».
- Грамматика: винительный падеж, так как это дополнение к глаголу «вёл» (кого? — народ).
Русский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.