Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.
Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:
Структурированность и логичность подачи материала.
Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.Практическая направленность.
В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.Разнообразие видов упражнений.
В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.Интерактивность и творческий подход.
Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.Многообразие текстов для анализа.
В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.Доступность и понятность языка.
Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.
Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 185 Рыбченкова — Подробные Ответы
Спишите предложения, подчёркивая причастия. Объясните правописание причастий с не. Укажите, в каких случаях не является частицей, а в каких — приставкой.
1) Справа и слева шелестел высокий камыш с тёмными, (не)запушившимися кисточками. (Б. Полевой)
2) На берегу горного озера ещё лежал глубокий снег, почти (не)таявший, а лишь как бы спёкшийся на солнце. (В. Лидин)
3) В Уссурийском крае водится чёрный заяц, который до сих пор ещё (не)описан. (В. Арсеньев)
4) Выпало два холодных утренника, и (не)успевшие отцвести лесные цветы поблёкли. (Д. Мамин-Сибиряк)
5) (Не)скошенные луга так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова. (К. Паустовский)
Предложения с подчёркиванием причастий
- Справа и слева шелестел высокий камыш с тёмными, (не)запушившимися кисточками. (Б. Полевой)
Причастие: запушившимися - На берегу горного озера ещё лежал глубокий снег, почти (не) таявший, а лишь как бы спёкшийся на солнце. (В. Лидин)
Причастие: таявший - В Уссурийском крае водится чёрный заяц, который до сих пор ещё (не) описан. (В. Арсеньев)
Причастие: описан - Выпало два холодных утренника, и (не) успевшие отцвести лесные цветы поблёкли. (Д. Мамин-Сибиряк)
Причастие: успевшие - Нескошенные луга так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова. (К. Паустовский)
Причастие: скошенные
Правописание «не» с причастиями и объяснения
- 1) незапушившимися — пишется слитно, потому что причастие без зависимых слов, слово образует новое качество предмета (кисточки, которые не запушились). «Не» здесь — приставка, образующая отрицательное прилагательное.
- 2) не таявший — пишется раздельно, так как есть зависимое слово «почти», причастие употреблено в глагольном значении, подчёркивается факт отсутствия действия (снег почти не таял). «Не» здесь — частица.
- 3) неописан — пишется слитно, так как причастие без зависимых слов и выступает как прилагательное, обозначающее качество зайца (который не описан). «Не» — приставка.
- 4) не успевшие — пишется раздельно, так как есть зависимое слово «отцвести», подчёркивающее отсутствие действия. «Не» — частица.
- 5) нескошенные — пишется слитно, так как причастие без зависимых слов и выступает как признак луг (луга, которые не скошены). «Не» — приставка.
Спишите предложения, подчёркивая причастия и объясняя правописание «не»
1) Справа и слева шелестел высокий камыш с тёмными, (не)запушившимися кисточками. (Б. Полевой)
- Причастие: запушившимися
- Вариант написания: незапушившимися (слитно)
- Объяснение: Причастие «запушившимися» употреблено без зависимых слов. В данном случае слово с «не» образует новое качество предмета — кисточки, которые не запушились, то есть остаются гладкими, непокрытыми пушком. Здесь «не» соединяется с причастием слитно, потому что слово воспринимается как прилагательное, обозначающее постоянный признак.
- «Не» — приставка, образующая новое слово с противоположным значением.
2) На берегу горного озера ещё лежал глубокий снег, почти (не)таявший, а лишь как бы спёкшийся на солнце. (В. Лидин)
- Причастие: таявший
- Вариант написания: не таявший (раздельно)
- Объяснение: Здесь причастие имеет зависимое слово «почти», которое усиливает отрицание. Фраза подчёркивает, что снег почти не таял, то есть действие отсутствовало или происходило в очень малой степени. В таких случаях частица «не» пишется раздельно с причастием, так как подчёркивается факт отрицания действия, а не признак предмета.
- «Не» — частица, которая отрицает действие.
3) В Уссурийском крае водится чёрный заяц, который до сих пор ещё (не)описан. (В. Арсеньев)
- Причастие: описан
- Вариант написания: не описан (слитно)
- Объяснение: Причастие употреблено без зависимых слов, выступает как характеристика зайца — он не описан, то есть неизвестен в литературе или науке. В таком случае «не» пишется слитно, потому что слово воспринимается как прилагательное, обозначающее постоянный признак.
- «Не» — приставка, образующая новое слово.
4) Выпало два холодных утренника, и (не)успевшие отцвести лесные цветы поблёкли. (Д. Мамин-Сибиряк)
- Причастие: успевшие
- Вариант написания: не успевшие (раздельно)
- Объяснение: В данном случае причастие имеет зависимое слово «отцвести», которое конкретизирует действие. Подчёркивается, что цветы не успели выполнить действие — отцвести. В таких случаях «не» с причастиями пишется раздельно, так как отрицание относится к действию, а не к качеству.
- «Не» — частица, отрицательная частица, которая отрицает действие.
5) Нескошенные луга так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова. (К. Паустовский)
- Причастие: скошенные
- Вариант написания: нескошенные (слитно)
- Объяснение: Причастие употреблено без зависимых слов, выступает как признак луг, которые не были скошены. Поскольку слово воспринимается как прилагательное, обозначающее постоянный признак, «не» пишется слитно.
- «Не» — приставка, образующая новое слово с противоположным значением.
Общие правила правописания «не» с причастиями
1. Слитное написание «не» с причастиями встречается в следующих случаях:
- Если причастие не имеет зависимых слов и обозначает постоянный признак предмета, то есть фактически превращается в прилагательное.
- Если причастие можно заменить синонимом без «не». Например, «незапушившиеся» = «гладкие», «нескошенные» = «душистые».
- Если причастие употребляется в краткой форме и выступает как прилагательное (например, «неописан»).
Пример:
- Незапушившиеся кисточки — кисточки, которые не покрылись пушком.
- Неописан заяц — заяц, который не был описан.
2. Раздельное написание «не» с причастиями происходит в следующих случаях:
- Если причастие имеет зависимые слова, то есть сопровождается пояснениями, уточняющими действие.
- Если есть противопоставление с союзом «а».
- Если причастие употреблено в составе сказуемого и выражает глагольное значение действия.
- Если отрицание усиливается словами типа «совсем», «вовсе», «отнюдь».
Пример:
- Не успевшие отцвести цветы — подчёркивается, что действие (успеть отцвести) не произошло.
- Почти не таявший снег — с зависимым словом «почти», подчёркивается отсутствие действия.
Когда «не» — частица, а когда — приставка?
- «Не» — приставка, если она образует новое слово с противоположным значением, и причастие выступает как прилагательное (качественное или относительное). В этом случае «не» пишется слитно с причастием.
- «Не» — частица, если она служит для отрицания действия, особенно если есть зависимые слова, противопоставление или причастие входит в состав сказуемого. В таких случаях «не» пишется раздельно.
Итог
- В предложениях 1, 3, 5 «не» с причастиями пишется слитно, так как причастия без зависимых слов и выражают качество предмета. Здесь «не» — приставка.
- В предложениях 2 и 4 «не» с причастиями пишется раздельно, так как есть зависимые слова, подчёркивающие отрицание действия. Здесь «не» — частица.
Русский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.