1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Учебник 📕 Рыбченкова — Все Части
Русский Язык Часть 1
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская
Год
2016-2019
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:

  1. Структурированность и логичность подачи материала.
    Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.

  2. Практическая направленность.
    В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.

  3. Разнообразие видов упражнений.
    В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.

  4. Интерактивность и творческий подход.
    Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.

  5. Многообразие текстов для анализа.
    В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.

  6. Доступность и понятность языка.
    Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.

Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.

ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 162 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Послушайте текст и озаглавьте его. Какая информация текста является основной, какая — дополнительной?

Четыре столетия назад на южных рубежах Российского государства расст..лалась степь без конца и края. Синевато-зелёными стенами стояли дремучие леса с нехоже..ыми тропами. Люди долго боялись селиться в этом краю, но постепенно самые смелые и отчая..ые появились на берегах рек в лесной глухомани, в потаё..ых уголках глубоких оврагов. Почему таились? С юга, как шквал, налетали под вечер всадники, и стонала потревож..ая степь под тысячами копыт. И горе малым, плохо укреплё..ым селениям, что окажутся на пути.
Люди, защищающие свою землю, не боялись встретиться лицом к лицу с захватчиками. В честном бою побеждали их. И враги шли на хитрость. Они подкрадывались к высл..ым в степь дозорам, подстерегали утомлё..ых путников и забирали их, связ..ых, не имеющих возможности обороняться, в плен.
Чтобы защитить землю Русскую от хищных набегов, с середины XVI века стали строить здесь города-крепости. Так появились Воронеж, Белгород, Острогожск, Оскол, Новый Оскол.
Южнорусские города-крепости стали стражами земли Русской, настоящим ратным щитом Родины.(По книге «Рассказы о русской истории»)

Прочитайте текст и выполните задания.
Краткий ответ:

Заголовок текста:

«Защита южных рубежей Руси: города-крепости и борьба с кочевниками»

Основная информация текста:

  • Четыре столетия назад южные рубежи Русского государства представляли собой необжитую степь, где люди боялись селиться из-за частых набегов кочевых племён.
  • Кочевые племена нападали на русские земли, разрушали и захватывали плохо укреплённые селения.
  • Люди защищали свою землю, сражались с захватчиками и побеждали их, но враги применяли хитрость, нападая на дозоры и путников.
  • Чтобы защитить южные границы, с середины XVI века строились города-крепости (Воронеж, Белгород, Острогожск, Оскол, Новый Оскол), которые стали надёжной защитой Руси.

Дополнительная информация:

  • Описание природы края (степь, дремучие леса, нехоженые тропы).
  • Уточнение, что дозор — это небольшая разведывательная группа.
  • Объяснение слова «шквал» и переносное значение.
  • Объяснение выражения «хищные набеги» как образного сравнения с хищниками.
  • Детали о хитростях врагов — нападения на утомлённых путников и дозоры.
  • Перечисление конкретных городов-крепостей.

А

1. Определите лексическое значение слова «дозор».

Правильный ответ:

2 Небольшая разведывательная, наблюдательная группа от воинского подразделения.

2. О каких всадниках говорится в тексте?

В тексте речь идёт о кочевых племенах, которые совершали набеги на южные рубежи Русского государства с целью захвата территорий и грабежа.

Б

1. Определите лексическое значение слова «шквал».

Шквал — это сильный и резкий кратковременный порыв ветра, обычно сопровождающийся грозовым ливнем. В переносном смысле — сильный артиллерийский или другой огонь.

2. Как вы понимаете выражение «хищные набеги»?

Это образное выражение, сравнивающее набеги кочевых племён с нападениями хищников — быстрыми, жестокими и разрушительными рейдами на русские земли.

4. Перескажите текст сжато.

Четыре столетия назад южные рубежи Русского государства занимала необжитая степь, где люди боялись селиться из-за частых набегов кочевых племён. Эти племена нападали на слабо укреплённые селения, уничтожая их и захватывая людей в плен. Люди отважно защищали свою землю, побеждая врагов в честных боях, но те стали применять хитрость, атакуя дозоры и утомлённых путников. Чтобы защитить южные границы, с середины XVI века возводились города-крепости — Воронеж, Белгород, Острогожск, Оскол, Новый Оскол, ставшие надёжной защитой Руси.

Исправление пропущенных букв (выбор между н и нн):

  • нехоженые (от «нехоженый» — прилагательное с суффиксом -ен-, пишется одна н)
  • отчаяные (от «отчаянный» — причастие с суффиксом -янн-, пишется две нн, здесь правильно «отчаянные»)
  • потаёных (от «потаённый» — причастие, пишется две нн — «потаённых»)
  • потревоженная (от «потревоженный» — причастие, пишется две нн)
  • плохо укреплённым (от «укреплённый» — причастие, две нн)
  • высланным (от «высланный» — причастие, две нн)
  • утомлённых (от «утомлённый» — причастие, две нн)
  • связанных (от «связанный» — причастие, две нн)

Исправленный текст:

Четыре столетия назад на южных рубежах Российского государства расстилалась степь без конца и края. Синевато-зелёными стенами стояли дремучие леса с нехожеными тропами. Люди долго боялись селиться в этом краю, но постепенно самые смелые и отчаянные появились на берегах рек в лесной глухомани, в потаённых уголках глубоких оврагов. Почему таились? С юга, как шквал, налетали под вечер всадники, и стонала потревоженная степь под тысячами копыт. И горе малым, плохо укреплённым селениям, что окажутся на пути.

Люди, защищающие свою землю, не боялись встретиться лицом к лицу с захватчиками. В честном бою побеждали их. И враги шли на хитрость. Они подкрадывались к высланным в степь дозорам, подстерегали утомлённых путников и забирали их, связанных, не имеющих возможности обороняться, в плен.

Чтобы защитить землю Русскую от хищных набегов, с середины XVI века стали строить здесь города-крепости. Так появились Воронеж, Белгород, Острогожск, Оскол, Новый Оскол.

Южнорусские города-крепости стали стражами земли Русской, настоящим ратным щитом Родины.

(По книге «Рассказы о русской истории»)

Подробный ответ:

Заголовок текста

«Защита южных рубежей Руси: города-крепости и борьба с кочевниками»

Обоснование: Заголовок отражает главную тему текста — историческую борьбу Русского государства за безопасность южных границ, а также роль городов-крепостей в этой защите.

Основная информация текста

  1. Описание ситуации на южных рубежах Руси четыре столетия назад:
    Южные границы Русского государства представляли собой огромную степь, покрытую дремучими лесами и нехожеными тропами. Это был край, куда люди долго боялись селиться из-за постоянной угрозы нападений.
  2. Опасность со стороны кочевых племён:
    С юга на русские земли часто совершали набеги всадники — кочевые племена, которые нападали на слабо укреплённые селения, разрушали их и захватывали людей в плен.
  3. Сопротивление жителей:
    Несмотря на страх, люди защищали свою землю, вступали в честные бои с захватчиками и часто побеждали их. Однако враги стали применять хитрость — нападали на разведчиков (дозоры) и утомлённых путников, чтобы захватить их без боя.
  4. Строительство городов-крепостей:
    Чтобы надёжно защитить южные рубежи, с середины XVI века на этих землях начали строить города-крепости — Воронеж, Белгород, Острогожск, Оскол, Новый Оскол. Эти крепости стали настоящей защитой Русской земли, «ратным щитом» Родины.

Дополнительная информация текста

  • Природные условия региона:
    Текст описывает степь, дремучие леса и нехоженые тропы, подчёркивая трудности жизни и освоения этих территорий.
  • Лексические пояснения:
    • Дозор — небольшая разведывательная или наблюдательная группа, посланная для охраны и разведки.
    • Шквал — сильный, резкий порыв ветра, часто с грозой; в переносном смысле — сильный артиллерийский огонь.
    • Хищные набеги — образное сравнение нападений кочевников с нападениями хищных зверей, подчёркивающее жестокость и внезапность атак.
  • Поведение врагов:
    Враги не только сражались открыто, но и применяли хитрость, подкрадываясь к дозорам и нападая на утомлённых путников.
  • Перечисление конкретных городов-крепостей:
    Названия городов подчёркивают историческую достоверность и важность этих крепостей в обороне.

Выполнение заданий

А

1. Определите лексическое значение слова «дозор».

Правильный ответ:
2. Небольшая разведывательная, наблюдательная группа от воинского подразделения.

Объяснение: В тексте дозоры — это люди, посланные для наблюдения и охраны рубежей, чтобы предупреждать о нападениях.

2. О каких всадниках говорится в тексте?

Ответ:
Речь идёт о кочевых племенах, которые совершали набеги на южные рубежи Русского государства с целью захвата территории, грабежа и порабощения населения.

Б

1. Определите лексическое значение слова «шквал».

Ответ:
Шквал — это сильный и резкий кратковременный порыв ветра, сопровождающийся обычно грозовым ливнем. В переносном значении — сильный артиллерийский огонь.

2. Как вы понимаете выражение «хищные набеги»?

Ответ:
Это метафорическое выражение, которое сравнивает набеги кочевых племён с нападениями хищников — быстрыми, жестокими, разрушительными и внезапными атаками на русские земли.

4. Перескажите текст сжато

Четыре столетия назад на южных границах Русского государства была необжитая степь, куда люди боялись селиться из-за частых набегов кочевых племён. Эти племена нападали на слабо укреплённые селения, разрушали их и захватывали людей в плен. Жители смело защищали свою землю и побеждали врагов, но те стали применять хитрость, нападая на дозоры и утомлённых путников. Чтобы защитить юг страны, с середины XVI века строились города-крепости — Воронеж, Белгород, Острогожск, Оскол, Новый Оскол, которые стали надёжной защитой Руси.

Исправление пропущенных букв (выбор между н и нн)

Слово в текстеПравильное написаниеОбъяснение
нехоже(н, нн)ыенехоженые (одна н)Прилагательное с суффиксом -ен-, пишется одна «н».
отчая(н, нн)ыеотчаянные (две нн)Причастие с суффиксом -янн-, пишется две «нн».
потаё(н, нн)ыхпотаённых (две нн)Причастие с суффиксом -ённ-, пишется две «нн».
потревож..(н, нн)аяпотревоженная (две нн)Причастие с суффиксом -енн-, пишется две «нн».
плохо укреплё(н, нн)ымплохо укреплённым (две нн)Причастие с суффиксом -ённ-, пишется две «нн».
высл..(н, нн)ымвысланным (две нн)Причастие с суффиксом -анн-, пишется две «нн».
утом-лё(н, нн)ыхутомлённых (две нн)Причастие с суффиксом -ённ-, пишется две «нн».
связ..(н, нн)ыхсвязанных (две нн)Причастие с суффиксом -анн-, пишется две «нн».

Исправленный текст:

Четыре столетия назад на южных рубежах Российского государства расстилалась степь без конца и края. Синевато-зелёными стенами стояли дремучие леса с нехожеными тропами. Люди долго боялись селиться в этом краю, но постепенно самые смелые и отчаянные появились на берегах рек в лесной глухомани, в потаённых уголках глубоких оврагов. Почему таились? С юга, как шквал, налетали под вечер всадники, и стонала потревоженная степь под тысячами копыт. И горе малым, плохо укреплённым селениям, что окажутся на пути.

Люди, защищающие свою землю, не боялись встретиться лицом к лицу с захватчиками. В честном бою побеждали их. И враги шли на хитрость. Они подкрадывались к высланным в степь дозорам, подстерегали утомлённых путников и забирали их, связанных, не имеющих возможности обороняться, в плен.

Чтобы защитить землю Русскую от хищных набегов, с середины XVI века стали строить здесь города-крепости. Так появились Воронеж, Белгород, Острогожск, Оскол, Новый Оскол.

Южнорусские города-крепости стали стражами земли Русской, настоящим ратным щитом Родины.

(По книге «Рассказы о русской истории»)


Русский Язык

Общая оценка
3.7 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.