Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.
Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:
Структурированность и логичность подачи материала.
Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.Практическая направленность.
В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.Разнообразие видов упражнений.
В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.Интерактивность и творческий подход.
Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.Многообразие текстов для анализа.
В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.Доступность и понятность языка.
Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.
Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 158 Рыбченкова — Подробные Ответы
Проанализируйте словосочетания. По какому признаку их можно сгруппировать? Запишите словосочетания группами.
Стриже..ые головы, рва..ый рукав, отшлифова..ая деталь, дисциплинирова..ая ученица, организова..ая экскурсия, испуга..ый малыш, писа..ая красками картина, мороже..ая рыба, замороже..ая рыба, свежемороже..ая рыба, некипячё..ое молоко, позолоче..ый браслет, купле..ый мяч, посаже..ый дуб, посажё..ый отец, вымоще..ые дороги, неслыха..ая радость, жела..ый подарок, нехоже..ые тропы, хоже..ыйперехоже..ый, назва..ый братом город, ране..ый боец.
Анализ и группировка словосочетаний по количеству букв «н» в суффиксе
Основной признак группировки — количество букв н в причастиях и отглагольных прилагательных, что зависит от их морфологической структуры, наличия приставок, зависимых слов и суффиксов.
Группа 1. Слова с одной буквой н
Признаки
- Отглагольные прилагательные, образованные от глаголов несовершенного вида без приставок и зависимых слов.
- Есть приставка «не», но нет зависимых слов.
- Словарные слова, которые традиционно пишутся с одной «н».
- Отглагольные прилагательные без суффикса -ова-/-ева-.
Словосочетания
- стриже́ные головы (от глагола «стричь», без приставки, без зависимых слов)
- рва́ный рукав (от глагола «рвать», без приставки, без зависимых слов)
- мороже́ная рыба (от глагола «морозить», без приставки, без зависимых слов)
- свежемороженая рыба (сложное слово, но по сути отглагольное прилагательное без зависимых слов)
- некипя́чёное молоко (есть приставка «не», нет зависимых слов)
- посаже́ный отец (словарное слово, устоявшееся)
- нехоженые тропы (есть приставка «не», нет зависимых слов)
- хоженый-перехоженый (от глаголов без приставок, без зависимых слов)
- ране́ный боец (от глагола «ранить», без приставки, без зависимых слов)
Группа 2. Слова с двумя буквами нн
Признаки
- Причастия с суффиксом -ова-/-ева- (от глаголов совершенного или несовершенного вида).
- Причастия с приставками и/или зависимыми словами.
- Причастия, образованные от глаголов совершенного вида.
- Словарные прилагательные, традиционно пишущиеся с «нн».
- Причастия с зависимыми словами (например, дополнениями, обстоятельствами).
Словосочетания
- отшлифова́нная деталь (суффикс -ова-)
- дисциплиниро́ванная ученица (суффикс -ова-)
- организова́нная экскурсия (суффикс -ова-)
- испуганный малыш (есть приставка «ис-»)
- писанная красками картина (причастие с зависимым словом «красками»)
- замороженная рыба (есть приставка «за-»)
- позолоченный браслет (есть приставка «по-»)
- купленный мяч (от глагола совершенного вида «купить»)
- посаженный дуб (есть приставка «по-»)
- вымощенные дороги (есть приставка «вы-»)
- неслыханная радость (словарное слово)
- желанный подарок (словарное слово)
- названный братом город (причастие с зависимым словом «братом»)
Подробный анализ словосочетаний и группировка по количеству букв «н»
В русском языке причастия и отглагольные прилагательные могут писаться с одной или двумя буквами «н» в суффиксе. Правила написания зависят от морфологической структуры слова, наличия приставок, зависимых слов, суффиксов и происхождения слова.
1. Исходные словосочетания
- стриже..ые головы
- рва..ый рукав
- отшлифова..ая деталь
- дисциплипирова..ая ученица
- организова..ая экскурсия
- испуга..ый малыш
- писа..ая красками картина
- мороже..ая рыба
- замороже..ая рыба
- свежемороженая рыба
- некипячёное молоко
- позолоче..ый браслет
- купле..ый мяч
- посаже..ый дуб
- посажё..ый отец
- вымоще..ые дороги
- неслыха..ая радость
- жела..ый подарок
- похоже..ые тропы
- хоже.. ый — перехоже.. ый
- назва.. ый братом город
- ране..ый боец
2. Критерии группировки
Основной признак для группировки — количество букв «н» в суффиксе.
Количество «н» зависит от:
- Морфологического типа слова (причастие или отглагольное прилагательное).
- Наличия приставки.
- Наличия зависимых слов (например, дополнений, обстоятельств).
- Суффиксов (-ова-, -ева- и др.).
- Устойчивости слова (словарные исключения).
3. Правила написания одной и двух «н» в прилагательных и причастиях
Одно «н» пишется:
- В отглагольных прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида без приставок и без зависимых слов.
- В отглагольных прилагательных с приставкой «не», если нет зависимых слов.
- В некоторых словарных прилагательных (исключения).
Два «нн» пишется:
- В полных страдательных причастиях прошедшего времени, если есть приставка.
- В причастиях с суффиксами -ова-, -ева-.
- В причастиях с зависимыми словами (дополнениями, обстоятельствами).
- В некоторых словарных прилагательных (исключения).
4. Разбор и группировка словосочетаний
Группа 1: Слова с одной буквой «н»
Признаки:
- Отглагольные прилагательные без приставок и зависимых слов.
- Отглагольные прилагательные с приставкой «не», без зависимых слов.
- Словарные слова, традиционно пишущиеся с одной «н».
Словосочетания:
- стриженые головы (от глагола «стричь», без приставки, без зависимых слов)
- рваный рукав (от глагола «рвать», без приставки)
- мороженая рыба (от глагола «морозить», без приставки)
- свежемороженая рыба (сложное слово, но отглагольное прилагательное без зависимых слов)
- некипячёное молоко (есть приставка «не», нет зависимых слов)
- посажёный отец (словарное слово, устоявшееся)
- нехоженые тропы (есть приставка «не», без зависимых слов)
- хоженый — перехоженый (от глаголов без приставок)
- раненый боец (от глагола «ранить», без приставки, без зависимых слов)
Группа 2: Слова с двумя буквами «нн»
Признаки:
- Причастия с суффиксами -ова-, -ева-.
- Причастия с приставками и/или зависимыми словами.
- Причастия от глаголов совершенного вида.
- Словарные слова, традиционно пишущиеся с «нн».
Словосочетания:
- отшлифованная деталь (суффикс -ова-)
- дисциплинированная ученица (суффикс -ова-)
- организованная экскурсия (суффикс -ова-)
- испуганный малыш (есть приставка «ис-»)
- писанная красками картина (причастие с зависимым словом «красками»)
- замороженная рыба (есть приставка «за-»)
- позолоченный браслет (есть приставка «по-»)
- купленный мяч (от глагола совершенного вида «купить»)
- посаженный дуб (есть приставка «по-»)
- вымощенные дороги (есть приставка «вы-»)
- неслыханная радость (словарное слово)
- желанный подарок (словарное слово)
- названный братом город (причастие с зависимым словом «братом»)
5. Объяснение на примерах
- Стриженые головы — отглагольное прилагательное без приставки, без зависимых слов, пишется с одной «н».
- Отшлифованная деталь — причастие с суффиксом -ова-, пишется с двумя «нн».
- Испуганный малыш — причастие с приставкой «ис-», пишется с двумя «нн».
- Писанная красками картина — причастие с зависимым словом «красками», пишется с двумя «нн».
- Некипячёное молоко — отглагольное прилагательное с приставкой «не», без зависимых слов, пишется с одной «н».
- Названный братом город — причастие с зависимым словом «братом», пишется с двумя «нн».
6. Итоговая таблица
| Количество «н» | Признаки | Примеры словосочетаний |
|---|---|---|
| 1 «н» | Отглагольные прилагательные без приставок и зависимых слов; приставка «не» без зависимых слов; словарные слова с одной «н» | стриженые головы, рваный рукав, мороженая рыба, свежемороженая рыба, некипячёное молоко, посажёный отец, нехоженые тропы, хоженый-перехоженый, раненый боец |
| 2 «нн» | Причастия с суффиксом -ова-/-ева-; причастия с приставками и/или зависимыми словами; словарные слова с «нн» | отшлифованная деталь, дисциплинированная ученица, организованная экскурсия, испуганный малыш, писанная красками картина, замороженная рыба, позолоченный браслет, купленный мяч, посаженный дуб, вымощенные дороги, неслыханная радость, желанный подарок, названный братом город |
Русский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.