1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Учебник 📕 Рыбченкова — Все Части
Русский Язык Часть 1
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская
Год
2016-2019
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:

  1. Структурированность и логичность подачи материала.
    Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.

  2. Практическая направленность.
    В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.

  3. Разнообразие видов упражнений.
    В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.

  4. Интерактивность и творческий подход.
    Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.

  5. Многообразие текстов для анализа.
    В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.

  6. Доступность и понятность языка.
    Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.

Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.

ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 140 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Спишите, заменяя глаголы, заключённые в скобки, страдательными причастиями прошедшего времени. Обозначьте в причастиях суффиксы и окончания. Графически обозначьте причастные обороты как члены предложения.

1) В сосновых чащах дрожали от холода берёзы, (осыпать) хрустальной позолотой. (К. Паустовский)

2) Окна гостиной выходили во двор, (усадить) каштанами и платанами. (А. Рыбаков)

3) Только в (зачаровать) царстве бывает так странно и так счастливо на душе. (А. Н. Толстой)

4) Цветок засохший, безуханный, (забыть) в книге вижу я. (А. Пушкин)

Как вы понимаете слово безуханный? Связано ли оно со словами благоухать (издавать приятный запах, аромат) и благоуханный? Какой корень можно выделить во всех этих словах?

Краткий ответ:

1. Замена глаголов страдательными причастиями прошедшего времени с выделением суффиксов и окончаний

  1. В сосновых чащах дрожали от холода берёзы, осыпанные (суффикс -нн-, окончание -ые) хрустальной позолотой.
    Причастный оборот: осыпанные хрустальной позолотой (определение к слову берёзы)
  2. Окна гостиной выходили во двор, усаженный (суффикс -енн-, окончание -ый) каштанами и платанами.
    Причастный оборот: усаженный каштанами и платанами (определение к слову двор)
  3. Только в зачарованном (суффикс -нн-, окончание -ом) царстве бывает так странно и так счастливо на душе.
    Причастный оборот: зачарованном царстве (определение к слову царстве)
  4. Цветок засохший, безуханный, забытый (суффикс -т-, окончание -ый) в книге вижу я.
    Причастный оборот: забытый в книге (определение к слову цветок)

2. Графическое обозначение причастных оборотов как членов предложения

  • В сосновых чащах дрожали от холода берёзы, осыпанные хрустальной позолотой.
    (причастный оборот — определение к подлежащему «берёзы»)
  • Окна гостиной выходили во двор, усаженный каштанами и платанами.
    (причастный оборот — определение к дополнению «во двор»)
  • Только в зачарованном царстве бывает так странно и так счастливо на душе.
    (причастный оборот — определение к дополнению «в царстве»)
  • Цветок засохший, безуханный, забытый в книге вижу я.
    (причастный оборот — определение к подлежащему «цветок»)

3. Значение слова «безуханный» и связь с однокоренными словами

  • Безуханный — значит «не имеющий запаха», «утративший аромат», «не пахнущий».
  • Связано ли оно со словами благоухать (издавать приятный запах, аромат) и благоуханный?
    Да, связано. Все эти слова имеют общий корень -ух-, который связан с понятием запаха.
  • В словах:
    • благоухать
    • благоуханный
    • безуханный
      корень — ух (относящийся к запаху, аромату).
Подробный ответ:

1. Замена глаголов страдательными причастиями прошедшего времени с выделением суффиксов и окончаний

В задании нужно заменить глаголы, заключённые в скобки, на страдательные причастия прошедшего времени. При этом нужно выделить в причастиях суффиксы и окончания, а причастные обороты графически обозначить как члены предложения.

Что такое страдательные причастия прошедшего времени?

  • Это формы глагола, которые обозначают признак предмета по действию, которое было совершено над ним в прошлом.
  • Образуются с помощью суффиксов -анн-, -янн-, -енн-, -ённ-, а также краткие формы с суффиксом -т-.
  • Например: писать — написанный, читать — прочитанный, понять — понятый.

Подробный разбор предложений

1) В сосновых чащах дрожали от холода берёзы, (осыпать) хрустальной позолотой.

  • Глагол: осыпать
  • Образуем причастие: осыпанный
  • Суффикс: -нн- (характерен для глаголов на -ать)
  • Окончание: -ые (множественное число, женский род, так как берёзы — мн.ч., ж.р.)
  • Итог: осыпа́нные
  • Причастный оборот: осыпанные хрустальной позолотой
  • Этот оборот является определением к слову «берёзы» и отвечает на вопрос «какие?»

2) Окна гостиной выходили во двор, (усадить) каштанами и платанами.

  • Глагол: усадить
  • Причастие: усаженный
  • Суффикс: -енн- (характерен для глаголов на -ить)
  • Окончание: -ый (ед.ч., м.р., так как «во двор» — дополнение в винительном падеже, мужской род)
  • Итог: усаженный
  • Причастный оборот: усаженный каштанами и платанами
  • Определение к слову «двор»

3) Только в (зачаровать) царстве бывает так странно и так счастливо на душе.

  • Глагол: зачаровать
  • Причастие: зачарованный
  • Суффикс: -нн- (частый суффикс для глаголов на -овать)
  • Окончание: -ом (предложный падеж, ед.ч., ср.р., так как «царстве» — ср.р.)
  • Итог: зачарованном
  • Причастный оборот: зачарованном царстве
  • Определение к слову «царстве»

4) Цветок засохший, безуханный, (забыть) в книге вижу я.

  • Глагол: забыть
  • Причастие: забытый
  • Суффикс: -т- (характерен для глаголов на -ить)
  • Окончание: -ый (ед.ч., м.р., так как «цветок» — м.р.)
  • Итог: забытый
  • Причастный оборот: забытый в книге
  • Определение к слову «цветок»

2. Графическое обозначение причастных оборотов

Причастные обороты — это сочетания причастия с зависимыми словами, которые выполняют функцию определения и отвечают на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». В предложениях они выделяются запятыми или входят в состав именного сказуемого.

Обозначение в предложениях:

  • В сосновых чащах дрожали от холода берёзы, осыпанные хрустальной позолотой.
    (причастный оборот «осыпанные хрустальной позолотой» — определение к существительному «берёзы»)
  • Окна гостиной выходили во двор, усаженный каштанами и платанами.
    (причастный оборот «усаженный каштанами и платанами» — определение к дополнению «во двор»)
  • Только в зачарованном царстве бывает так странно и так счастливо на душе.
    (причастный оборот «зачарованном царстве» — определение к дополнению «в царстве»)
  • Цветок засохший, безуханный, забытый в книге вижу я.
    (причастный оборот «забытый в книге» — определение к существительному «цветок»)

3. Значение слова «безуханный» и связь с однокоренными словами

Значение слова «безуханный»

  • Слово «безуханный» состоит из приставки без- (означающей отсутствие чего-либо) и корня ух.
  • Значение: не имеющий запаха, утративший аромат, не пахнущий.
  • В переносном смысле — «без аромата», «без благоухания».

Связь со словами «благоухать» и «благоуханный»

  • Слова «благоухать» и «благоуханный» имеют тот же корень ух, который связан с понятием запаха, аромата.
  • Приставка благо- означает «хорошо», «приятно», поэтому «благоухать» — «хорошо пахнуть», «издавать приятный запах».
  • «Благоуханный» — «имеющий приятный запах», «ароматный».

Корень слов

  • Общий корень у всех трёх слов — ух.
  • Этот корень восходит к древнему славянскому корню, связанному с ощущением запаха, аромата.

Итог

СловоПриставкаКореньЗначение
безуханныйбез-ухне имеющий запаха
благоухатьблаго-ухиздавать приятный запах
благоуханныйблаго-ухимеющий приятный запах (аромат)

Русский Язык

Общая оценка
3.9 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.