Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.
Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:
Структурированность и логичность подачи материала.
Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.Практическая направленность.
В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.Разнообразие видов упражнений.
В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.Интерактивность и творческий подход.
Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.Многообразие текстов для анализа.
В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.Доступность и понятность языка.
Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.
Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.
ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 107 Рыбченкова — Подробные Ответы
Заполните таблицу, обозначьте разряды причастий. От причастий, вписанных в первую графу таблицы, образуйте краткую форму.
Проверенный, проверивший, сделанный, сделавший, решённый, решающий, решивший, заклеенный, заклеивающий, выкачанный, распиленный, распиливающий, запряжённый, зовущий, звонящий, ведомый, прочитанный, созданный, умеющий.
Причастия, имеющие краткую форму
Полная форма причастия | Разряд причастия | Краткая форма |
---|---|---|
вспаханный | страдательное | вспахан |
проверенный | страдательное | проверен |
сделанный | страдательное | сделан |
решённый | страдательное | решён |
заклеенный | страдательное | заклеен |
выкачанный | страдательное | выкачан |
распиленный | страдательное | распилен |
запряжённый | страдательное | запряжён |
прочитанный | страдательное | прочитан |
созданный | страдательное | создан |
ведомый | страдательное | ведом |
Причастия, не имеющие краткой формы
Полная форма причастия | Разряд причастия |
---|---|
вспахавший | действительное |
проверивший | действительное |
сделавший | действительное |
решающий | действительное |
решивший | действительное |
заклеивающий | действительное |
распиливающий | действительное |
зовущий | действительное |
звонящий | действительное |
умеющий | действительное |
Таблица: Причастия, имеющие и не имеющие краткую форму
Полная форма причастия | Разряд | Краткая форма | Пояснение |
---|---|---|---|
вспаханный | страдательное | вспахан | Обозначает, что земля была обработана плугом. |
проверенный | страдательное | проверен | Обозначает, что что-то подверглось проверке; признак по действию, совершённому над объектом. |
сделанный | страдательное | сделан | Признак предмета, с которым что-то сделали. |
решённый | страдательное | решён | Указывает, что проблема или вопрос был решён. |
заклеенный | страдательное | заклеен | Признак предмета, подвергшегося действию – его заклеили. |
выкачанный | страдательное | выкачан | Характеристика объекта, из которого что-то выкачано. |
распиленный | страдательное | распилен | Объект подвергся распиливанию. |
запряжённый | страдательное | запряжён | Описание состояния животного или экипажа, к которому применили действие запряжения. |
прочитанный | страдательное | прочитан | Книга или текст прочитаны – указание на завершённое действие. |
созданный | страдательное | создан | Указывает, что объект (например, проект) был создан. |
ведомый | страдательное | ведом | Обозначает объект, находящийся под чьим-то управлением или руководством. |
Причастия, не имеющие краткой формы (все – действительные)
Полная форма причастия | Разряд | Почему нет краткой формы |
---|---|---|
вспахавший | действительное | Обозначает активное действие субъекта, не образует краткой формы. |
проверивший | действительное | Означает, что субъект сам выполнил действие — проверил. |
сделавший | действительное | Указывает на действующее лицо, совершившее действие — сделал. |
решающий | действительное | Настоящее время; субъект активно решает что-либо. |
решивший | действительное | Прошедшее время; активное действие субъекта — тот, кто решил. |
заклеивающий | действительное | Настоящее время; субъект производит действие заклеивания. |
распиливающий | действительное | Настоящее время; подчёркивает активную деятельность субъекта. |
зовущий | действительное | Указывает на лицо, которое зовёт. |
звонящий | действительное | Обозначает субъект, который звонит. |
умеющий | действительное | Указывает на наличие способности у субъекта — тот, кто умеет. |
Русский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.