1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Учебник 📕 Рыбченкова — Все Части
Русский Язык Часть 1
7 класс учебник Рыбченкова
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская
Год
2016-2019
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по русскому языку для 7 Класса, автором которого является Л. М. Рыбченков, является важным пособием для школьников, стремящихся усовершенствовать свои знания в области грамматики, орфографии и синтаксиса. Учебник ориентирован на углублённое изучение русского языка, а также развитие навыков правильной речи, что делает его важным инструментом как для учеников, так и для учителей.

Основные особенности учебника Л. М. Рыбченкова:

  1. Структурированность и логичность подачи материала.
    Учебник построен так, что каждая тема подаётся логически, последовательно, начиная от простых понятий и заканчивая более сложными аспектами языка. Это облегчает восприятие и усвоение материала, особенно для подростков, которые только начинают углублённо изучать язык.

  2. Практическая направленность.
    В отличие от многих теоретических учебников, Рыбченков уделяет особое внимание практике. Каждая глава включает упражнения, которые помогают не только закрепить теоретические знания, но и научиться применять их на практике. Это важное преимущество учебника, так как он способствует развитию речевых и грамматических навыков в реальных ситуациях.

  3. Разнообразие видов упражнений.
    В учебнике используются различные типы упражнений: на развитие орфографических и пунктуационных навыков, задания для анализа текстов, упражнения на составление предложений, а также задания, которые учат правильно формулировать мысли, составлять аргументы и выражать свою точку зрения.

  4. Интерактивность и творческий подход.
    Учебник ориентирован на развитие творческих способностей учащихся. В нём присутствуют задания, стимулирующие воображение и креативность, такие как составление сочинений, создание описаний, написание эссе. Это помогает развить не только языковые, но и коммуникативные навыки.

  5. Многообразие текстов для анализа.
    В учебнике представлены различные тексты для анализа, включая рассказы, стихотворения, диалоги и фрагменты из классической литературы. Это помогает учащимся развивать навыки литературного анализа, а также учит применять грамматические знания на практике.

  6. Доступность и понятность языка.
    Несмотря на обширность материала, учебник написан доступным и понятным языком. Это делает его удобным для самостоятельного изучения, а также помогает справиться с трудными темами, такими как синтаксис, орфография и пунктуация.

Учебник Л. М. Рыбченкова «Русский язык. 7 Класс» — это качественное и всестороннее пособие для учеников, стремящихся повысить уровень знания русского языка. Он подходит как для индивидуального изучения, так и для работы в классе.

ГДЗ по Русскому Языку 7 КлассЧасть 1 Номер 1 Рыбченкова — Подробные Ответы

Задача

Прочитайте текст. Какая информация оказалась для вас новой?

Русский язык является одним из восточнославянских языков, принадлежащих к индоевропейской языковой семье. Это язык, созданный русским народом; язык, на котором русский народ строит свою культуру.

Русский язык — это язык межнационального общения народов России. Русский язык является средством общения людей разных национальностей в различных сферах деятельности и повседневной жизни. При этом он не ущемляет прав национальных языков других народов.

Русский язык — государственный язык Российской Федерации. Он используется во всех видах официального общения: делопроизводстве, законодательстве, административном управлении, судопроизводстве и т. д.

С середины XX века русский язык стал общепризнанным мировым языком. Он входит в число шести языков, имеющих статус официальных и рабочих языков ООН, ЮНЕСКО и других международных организаций. На русском языке издаются официальные документы, пресс-бюллетени, специальные журналы этих организаций, создаются их сайты в Интернете, ведутся радиопередачи.

1. Найдите в тексте сложные слова. Устно объясните, как они образованы.
2. Расшифруйте аббревиатуры ООН, ЮНЕСКО.

Краткий ответ:

Прочитайте текст. Какая информация оказалась для вас новой?

Новая информация: с середины XX века русский язык стал общерусским мировым языком. Он входит в число шести языков, имеющих статус официальных и рабочих языков ООН, ЮНЕСКО и других международных организаций.

1.

Найдите в тексте сложные слова.

  • восточнославянский

  • индоевропейский

  • делопроизводство

  • законодательство

  • судопроизводство

  • общеобразовательный

  • пресс-бюллетени

  • радиопередачи

Объясните, как они образованы.

  • восточнославянский ← восточное + славяне + -ский

  • индоевропейский ← Индия + Европа + -ский

  • делопроизводство ← дело + производить + -ство

  • законодательство ← закон + дать + -тельность

  • судопроизводство ← суд + производить + -ство

  • общеобразовательный ← общий + образовательный

  • пресс-бюллетени ← пресса + бюллетень

  • радиопередачи ← радио + передача

2.

Рассширьте аббревиатуры:

ООН = Организация Объединённых Наций
ЮНЕСКО = специализированное учреждение Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (от англ. UNESCO, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)

Подробный ответ:

Прочитайте текст. Какая информация оказалась для вас новой?

Новая информация в данном тексте связана с тем, что русский язык, начиная с середины XX века, стал одним из мировых языков, который теперь используется на международной арене. Особенно важно, что русский язык получил официальный статус в таких крупных организациях, как ООН (Организация Объединённых Наций) и ЮНЕСКО (Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры), а также в других крупных международных организациях. Таким образом, русский язык стал одним из официальных и рабочих языков шести крупнейших мировых организаций, таких как ООН, что придаёт ему особое значение в мировой дипломатии, науке, образовании и культуре.

1.

Найдите в тексте сложные слова.

Сложные слова представляют собой комбинацию нескольких корней, а также суффиксов и окончаний, что позволяет им расширять смысловое значение.

Вот примеры сложных слов из текста:

  • восточнославянский

  • индоевропейский

  • делопроизводство

  • законодательство

  • судопроизводство

  • общеобразовательный

  • пресс-бюллетени

  • радиопередачи

Объясните, как они образованы.

  • восточнославянский ← образовано от слов восточное (направление), славяне (народ) и суффикса -ский, который используется для образования прилагательных, указывающих на принадлежность. В данном случае слово обозначает «относящийся к восточным славянам», то есть группе народов в Восточной Европе, включая Россию, Украину и Беларусь.

  • индоевропейский ← это слово составлено из частей Индия (географическое название) и Европа (континент), и суффикса -ский, который указывает на связь с чем-то. Слово означает принадлежность к группе языков, охватывающих большую часть Европы и Южной Азии, включая такие языки, как русский, английский, немецкий, санскрит и другие.

  • делопроизводство ← составляется из слов дело (деятельность, процесс) и производить (создавать, выполнять), а также суффикса -ство, который часто образует существительные, обозначающие процесс или явление. Это слово означает процесс ведения документов, составления официальных бумаг.

  • законодательство ← состоит из слов закон (правила) и дать (обеспечивать), а также суффикса -тельность, указывающего на абстрактное существительное, которое обозначает систему законов или законоведение. Законодательство — это система законов, которые регулируют общественные отношения.

  • судопроизводство ← образовано от слов суд (правосудие) и производить (осуществлять), а также суффикса -ство, который обозначает процесс. Судопроизводство — это процесс, в ходе которого рассматриваются дела в суде, осуществляется правосудие.

  • общеобразовательный ← состоит из двух частей: обще (общее) и образовательный (относящийся к образованию). Слово обозначает что-то, что относится к обучению в общеобразовательных учебных заведениях, таких как школы, гимназии.

  • пресс-бюллетени ← составлено из слов пресса (газеты, журналы, СМИ) и бюллетень (официальный документ с информацией). Пресс-бюллетени — это публикации в средствах массовой информации, которые содержат официальную информацию, отчёты или новости.

  • радиопередачи ← состоит из слов радио (средство передачи звука на расстояние) и передача (процесс передачи информации). Радиопередачи — это передачи по радио, в которых сообщается информация или передаются различные программы для слушателей.

2.

Рассширьте аббревиатуры:

  • ООН — это аббревиатура от Организация Объединённых Наций, международной организации, основанной для содействия сотрудничеству и разрешению конфликтов между государствами. Она включает в себя множество стран, работающих над различными глобальными проблемами, такими как безопасность, права человека, экономическое развитие и экология.

  • ЮНЕСКО — аббревиатура от Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры. Это специализированное учреждение ООН, которое занимается вопросами международного сотрудничества в сфере образования, науки, культуры и охраны исторического наследия.

Заключение:

Учебный материал, представленный в тексте, содержит важную информацию о значении русского языка на международной арене, а также подробно объясняет сложные термины, которые используются в сфере международных отношений. Такие термины, как «восточнославянский», «индоевропейский», «делопроизводство» и «законодательство», составляют важную часть профессиональной и юридической лексики, а понимание их значения помогает лучше ориентироваться в теме.


Русский Язык

Общая оценка
4.5 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.