Учебник по русскому языку для 5 класса, автор — Л.М. Рыбченкова, представляет собой структурированный и доступный для понимания материал, который помогает школьникам освоить основы грамматики, орфографии, синтаксиса и лексики. В нем четко выделены ключевые темы, которые учащиеся должны усвоить в процессе обучения, что позволяет детям легко ориентироваться и систематизировать полученные знания.
Основные достоинства учебника:
Простота и доступность изложения — материал изложен так, что даже сложные правила легко воспринимаются детьми.
Яркие примеры и иллюстрации — для лучшего понимания теории и практики в учебник включены многочисленные примеры и рисунки.
Разнообразие заданий — упражнения, игровые задания и тесты позволяют ученикам активно работать с материалом.
Теоретическая основа — четкое объяснение каждого правила и теории, что помогает ученикам усвоить важные понятия.
Качественная структура уроков — каждый урок логично построен и направлен на освоение одной конкретной темы.
Учебник Л.М. Рыбченковой можно назвать настоящим помощником как для учеников, так и для их учителей. Он предоставляет отличную основу для углубленного изучения русского языка, при этом не перегружая учащихся избыточной информацией. Это учебное пособие будет полезно как для самостоятельного изучения, так и для работы в классе.
ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Часть 1 Номер 62 Рыбченкова — Подробные Ответы
62. Прочитайте сказку. О чём она? Только ли о том, как встретились в лесу Волк и Заяц?
В новогоднюю ночь старый Волк особенно остро почувствовал своё одиночество. Увязая в снегу, продираясь сквозь цепкие ёлки, он брёл по лесу и размышлял о жизни. <…>
И вдруг… Волк присел на хвост, протёр глаза: неужели правда? Под ёлкой сидит самый настоящий, самый живой заяц. Он сидит, задрав голову, и смотрит куда-то вверх, и глаза его горят так, словно ему там невесть что показывают.
«Интересно, что он там увидел? — подумал Волк. — Дай-ка и я погляжу». И он поднял глаза на ёлку.
Сколько ёлок видел он на своём веку, но такой ему видеть не приходилось. Она вся искрилась снежинками, переливалась лунным светом, и казалось, что её специально убрали к празднику, хотя на ней не было ни одной ёлочной игрушки.
…Волк… замер с открытым ртом.
Бывает же на свете такое чудо! Посмотришь на него и чувствуешь, как у тебя внутри что-то переворачивается, не в желудке, нет, а повыше. И уже ничего не хочется, только сидеть и смотреть.
Так и сидели они рядышком — Заяц и Волк — под новогодней ёлкой и смотрели на неё, и внутри у них что-то переворачивалось. И Заяц впервые подумал, что есть на свете кое-что посильнее волков, а Волк подумал, что, … честно говоря, ведь не в зайцах счастье… (Ф. Д. Кривин. Волк на ёлке)
Выполните задания по выбору.
Сказка посвящена не только встрече Волка и Зайца, но и роли красоты в жизни.
Сказка «Волк на ёлке» Ф. Д. Кривина — это не просто рассказ о случайной встрече Волка и Зайца в лесу. Она затрагивает более глубокие темы — одиночество, удивление, внутренние переживания и возможность перемен в жизни.
О чём сказка?
- Одиночество и размышления Волка
Волк в новогоднюю ночь чувствует себя одиноким, он медленно идёт по лесу, погружённый в свои мысли. Это подчёркивает, что животное испытывает не только физическую усталость, но и душевную пустоту. - Встреча с Зайцем как символ неожиданности и надежды
Когда Волк видит Зайца под ёлкой, он удивляется и заинтересовывается тем, что привлекло внимание Зайца. Эта встреча — не просто случайное столкновение, а начало внутреннего преображения обоих персонажей. - Волшебство новогодней ёлки
Ёлка, искрящаяся снежинками и освещённая лунным светом, становится символом чуда, красоты и надежды. Она не украшена игрушками, но всё равно излучает волшебство, которое трогает сердца Волка и Зайца. - Внутренние перемены и осознания
Оба героя сидят рядом и смотрят на ёлку, и у них «что-то переворачивается внутри». Это метафора изменения в душе — появление чувства тепла, надежды и понимания, что есть в мире нечто важнее привычных страхов и стереотипов. - Выводы героев
Заяц впервые осознаёт, что есть силы сильнее волков — возможно, это дружба, красота или добро. Волк понимает, что счастье не заключается в охоте или страхе перед зайцами, а в чём-то более глубоком и светлом.
Таким образом, сказка — это история о внутреннем преображении, о том, как в самый неожиданный момент можно почувствовать чудо, изменить своё отношение к жизни и другим. Она учит, что даже враги могут найти общий язык, если откроют свои сердца и увидят красоту вокруг. Это рассказ о надежде, дружбе и силе добра, а не просто о встрече Волка и Зайца в лесу.
1. «И Заяц подумал, что есть на свете кое-что посильнее волков, а Волк подумал, что, не в зайцах счастье…»
Как понять это предложение?
- «Есть кое-что посильнее волков» — мысль Зайца.
Заяц осознаёт, что в мире есть силы или вещи, которые сильнее страха, силы и даже хищников (волков). Это может быть красота, добро, дружба, чудо, которое он увидел в новогоднюю ночь под ёлкой. Для него важнее не бояться волков, а верить в нечто большее и светлое. - «Не в зайцах счастье» — мысль Волка.
Волк понимает, что счастье не в том, чтобы охотиться на зайцев или быть сильным хищником. Настоящее счастье — это не в победах или страхе других, а в чем-то более глубоком: в красоте, мире, внутреннем покое и радости.
Итог:
Это предложение выражает главную идею сказки — истинная сила и счастье не в страхе, силе или борьбе, а в красоте, доброте и взаимопонимании, которые способны объединить даже врагов. Волк и Заяц, несмотря на свою природу, находят общий язык через волшебство новогодней ёлки и внутренние перемены.
2. Почему произведение называется сказкой?
- Автор использует жанр сказки, потому что он позволяет говорить о сложных вещах простым и понятным языком.
- Сказка имеет иносказательный смысл: она не просто рассказывает историю, а несёт глубокую идею о красоте, объединяющей всех живых существ, о том, как она помогает справиться с одиночеством, страхом и голодом.
- В сказках часто присутствуют символы и метафоры — в данном случае это новогодняя ёлка и её волшебство.
3. Тип речи и композиция текста
- Ведущий тип речи — повествование, так как текст рассказывает о событиях (Волк идёт, видит Зайца, смотрит на ёлку, меняется внутренне).
- Однако в тексте важную роль играют описания:
- Описание Зайца (портрет) во втором абзаце.
- Описание ёлки (предмета) в четвёртом абзаце.
- Описание внутреннего состояния героев — их удивления и перемен.
4. Значение слов и выражений
- Брести — идти медленно и тяжело, как Волк, который устал и размышлял.
- С открытым ртом — выражение сильного удивления, которое испытал Волк, увидев волшебную ёлку.
5. Ключевые моменты и слова по абзацам
№ | Содержание | Ключевые слова |
---|---|---|
1 | Старый одинокий Волк | новогодняя ночь, одиночество, размышлял о жизни |
2 | Настоящий живой Заяц | под ёлкой, смотрит вверх, глаза горят |
3 | Ёлка | искрилась, переливалась, убрали к празднику, не было игрушек, чудо, хочется сидеть и смотреть |
4 | Заяц и Волк сидят рядом | сидели рядышком, что-то переворачивалось внутри |
5 | Мысли героев | кое-что посильнее волков, не в зайцах счастье |
6. Краткий пересказ сказки своими словами
В новогоднюю ночь одинокий Волк брёл по лесу, размышляя о жизни и чувствуя одиночество. Вдруг он увидел под ёлкой живого Зайца, который с восхищением смотрел вверх. Волк тоже поднял глаза и увидел волшебную ёлку, искрящуюся снежинками и лунным светом, хотя на ней не было игрушек. Волк был поражён и замер с открытым ртом. Под волшебной ёлкой Заяц и Волк сидели рядом и чувствовали, как у них внутри что-то меняется. Заяц подумал, что есть силы сильнее волков, а Волк осознал, что счастье — не в охоте на зайцев.
Русский язык