ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Часть 1 Номер 295 Рыбченкова — Подробные Ответы

295. Прочитайте текст и озаглавьте его.

(1) Альпинисты к..рабкались вверх, к самому пику непокорённой скалы. Смотреть вниз было страшно, но отвага брала верх над непозволительной робостью и заставляла двигат(?)ся вперёд. «Ни шагу назад!» – таков был девиз альпинистов. На западе, между скал, краснел диск заходящего со(?)нца, на востоке бледнел островок засыпавшего города, теснота и духота которого так резко почу(?)ствовалась здесь, на пр..сторе, в пьянящей свежес(?)ти алтайско..о высок..горья. Да и всё существование отсюда показалось совсем иным: жизнь и смерть, добро и зло, любовь и ненависть, веселье и грусть обрели совершенно другое значение.
(2) «Лучше гор могут быть только горы, на которых ещё не бывал!» – сказал когда(то) поэт ничтожно малому миру – таким он казался с поднебесной высоты. Где, как не здесь, проверяют(?)ся настоящие друзья и враги, трусы и храбрецы.
(3) И вот! Вершина взята. Как сладко заныло сердце от неописуемо..о восторга! И как горько оно сжалось при мысли, что придёт(?)ся возвращат(?)ся назад, в бе..цветное уныние повседневности!
(С. Фёдоров)

Выполните задания по выбору.

Заголовок текста: Ни шагу назад! или Покорение вершины.

Задания по выбору:

А

1. Вниз – верх, отвага – робость, вперёд – назад, запад – восток, краснел – бледнел, теснота – простор, духота – свежесть, жизнь – смерть, добро – зло, любовь – ненависть, веселье – грусть, друзья – враги, трусы – храбрецы, сладко – горько, восторг – уныние.
Антонимы в тексте служат для усиления контраста и подчёркивания противоположных характеристик или ситуаций.

2. (1) Альпинисты карабкались вверх, к самому пику непокорённой скалы. Смотреть вниз было страшно, но отвага брала верх над непозволительной робостью и заставляла двигаться вперёд. «Ни шагу назад!» – таков был девиз альпинистов. На западе, между скал, краснел диск заходящего солнца (солнышко), на востоке бледнел островок засыпавшего города, теснота и духота которого так резко почувствовалась здесь, на просторе, в пьянящей свежести алтайского высокогорья (высоко́). Да и всё существование отсюда показалось совсем иным: жизнь и смерть, добро и зло, любовь и ненависть, веселье и грусть обрели совершенно другое значение.

3. Мир казался поэту ничтожно малым, потому что он смотрел на него с вершины, на которую он наконец-то взобрался. А повседневность ему кажется бесцветно унылой после той красоты, которую он увидел наверху.

Б

1. Вниз – верх, отвага – робость, вперёд – назад, запад – восток, краснел – бледнел, теснота – простор, духота – свежесть, жизнь – смерть, добро – зло, любовь – ненависть, веселье – грусть, друзья – враги, трусы – храбрецы, сладко – горько, восторг – уныние.
Антономы используются в тексте для усиления противопоставления.

2. (2) «Лучше гор могут быть только горы, на которых ещё не бывал!» – сказал когда-то поэт ничтожно малому миру – таким он казался с поднебесной высоты. Где, как не здесь, проверяются (что делают?) настоящие друзья и враги, трусы и храбрецы.
(3) И вот! Вершина взята. Как сладко заныло сердце от неописуемого восторга! И как горько оно сжалось при мысли, что придётся возвращаться (что делать?) назад, в бесцветное уныние повседневности!

3. Мир казался поэту ничтожно малым, потому что он смотрел на него с вершины, на которую он наконец-то взобрался. А повседневность ему кажется бесцветно унылой после той красоты, которую он увидел наверху.

Заголовок: Ни шагу назад! или Покорение вершины.

А

1. Антонимы в тексте:

• • Вниз — верх

  • Отвага — робость

  • Вперёд — назад

  • Запад — восток

  • Краснел — бледнел

  • Теснота — простор

  • Духота — свежесть

  • Жизнь — смерть

  • Добро — зло

  • Любовь — ненависть

  • Веселье — грусть

  • Друзья — враги

  • Трусы — храбрецы

  • Сладко — горько

  • Восторг — уныние

Антонимы, или противоположные по значению слова, используются в тексте для усиления контраста и подчёркивания различий между двумя состояниями. В данном контексте это помогает усилить эмоциональный отклик читателя, показать яркие и сильные контрасты между разными явлениями — например, радость и страх, отвага и робость, восторг и уныние.

2. Исправления:

(1) Альпинисты карабкались вверх, к самому пику непокорённой скалы. Смотреть вниз было страшно, но отвага брала верх над непозволительной робостью и заставляла двигаться вперёд. «Ни шагу назад!» – таков был девиз альпинистов. На западе, между скал, краснел диск заходящего солнца (солнышко), на востоке бледнел островок засыпавшего города, теснота и духота которого так резко почувствовалась здесь, на просторе, в пьянящей свежести алтайского высокогорья (высоко́). Да и всё существование отсюда показалось совсем иным: жизнь и смерть, добро и зло, любовь и ненависть, веселье и грусть обрели совершенно другое значение.

• «…карабкались вверх…» — правильно использовать «карабкались вверх» (вместо «карабкались вниз», так как речь идёт о подъёме).
• «…бледнел диск заходящего солнца…» — нужно использовать слово «солнца», так как это правильная форма существительного в родительном падеже.
• «…высоко́горья» — слово «высокогорья» нужно писать с ударением на «о», так как это правильное слово.
• «…почувствовалась здесь…» — нужно заменить на правильную форму глагола в прошедшем времени.

3. Значение текста:

• • В тексте поэт описывает восхождение на вершину, где он ощущает величие окружающего мира, который с высоты кажется маленьким и ничтожным. Это состояние резко контрастирует с повседневной обыденной жизнью, которая ему кажется унылой и серой. Этот контраст между высоким восхождением и обычной реальностью создаёт глубокий эмоциональный эффект.

Б

1. Антонимы в тексте:

• • Вниз — верх

  • Отвага — робость

  • Вперёд — назад

  • Запад — восток

  • Краснел — бледнел

  • Теснота — простор

  • Духота — свежесть

  • Жизнь — смерть

  • Добро — зло

  • Любовь — ненависть

  • Веселье — грусть

  • Друзья — враги

  • Трусы — храбрецы

  • Сладко — горько

  • Восторг — уныние

Слова, являющиеся антонимами, помогают выразить контрасты между различными эмоциональными состояниями и физическими явлениями, придавая тексту яркость и динамичность. Они играют важную роль в создании образа борьбы и победы, как в случае с альпинистами, преодолевающими трудности на пути к вершине.

2. Исправления:

(2) «Лучше гор могут быть только горы, на которых ещё не бывал!» – сказал когда-то поэт ничтожно малому миру – таким он казался с поднебесной высоты. Где, как не здесь, проверяются (что делают?) настоящие друзья и враги, трусы и храбрецы.
(3) И вот! Вершина взята. Как сладко заныло сердце от неописуемого восторга! И как горько оно сжалось при мысли, что придётся возвращаться (что делать?) назад, в бесцветное уныние повседневности!

• • В тексте следует заменить «проверяются» на «проверяются» в контексте тестирования людей, друзей и врагов.

  • «Возвращаться» — это правильная форма инфинитива.

3. Значение текста:

• В тексте поэт описывает восхождение на вершину, где он ощущает величие окружающего мира, который с высоты кажется маленьким и ничтожным. Это состояние резко контрастирует с повседневной обыденной жизнью, которая ему кажется унылой и серой. Этот контраст между высоким восхождением и обычной реальностью создаёт глубокий эмоциональный эффект.