Учебник по русскому языку для 5 класса, автор — Л.М. Рыбченкова, представляет собой структурированный и доступный для понимания материал, который помогает школьникам освоить основы грамматики, орфографии, синтаксиса и лексики. В нем четко выделены ключевые темы, которые учащиеся должны усвоить в процессе обучения, что позволяет детям легко ориентироваться и систематизировать полученные знания.
Основные достоинства учебника:
Простота и доступность изложения — материал изложен так, что даже сложные правила легко воспринимаются детьми.
Яркие примеры и иллюстрации — для лучшего понимания теории и практики в учебник включены многочисленные примеры и рисунки.
Разнообразие заданий — упражнения, игровые задания и тесты позволяют ученикам активно работать с материалом.
Теоретическая основа — четкое объяснение каждого правила и теории, что помогает ученикам усвоить важные понятия.
Качественная структура уроков — каждый урок логично построен и направлен на освоение одной конкретной темы.
Учебник Л.М. Рыбченковой можно назвать настоящим помощником как для учеников, так и для их учителей. Он предоставляет отличную основу для углубленного изучения русского языка, при этом не перегружая учащихся избыточной информацией. Это учебное пособие будет полезно как для самостоятельного изучения, так и для работы в классе.
ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Часть 1 Номер 280 Рыбченкова — Подробные Ответы
280. Найдите антонимы в данных предложениях. Выпишите антонимические пары.
1) В слове «мы» — сто тысяч «я», большеглазых, озорных, чёрных, рыжих и льняных, грустных и весёлых в городах и сёлах. (Р. И. Рождественский) 2) Он был похож на вечер ясный: ни день, ни ночь, ни мрак, ни свет. (М. Ю. Лермонтов) 3) Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь. (А. С. Грибоедов) 4) Пой лучше хорошо щеглёнком, чем дурно соловьём. (И. А. Крылов) 5) Дома новы, но предрассудки стары… (А. С. Грибоедов) 6) Мир многогранен, многоцветен, порою добр, жесток подчас, он щедр и скуп, богат и беден: вглядись в него — он весь для нас. (В. И. Алатырцев)
1. Грустных – веселых. 2. День – ночь, мрак – свет. 3. Гнев – любовь (контекстные антонимы). 4. Хорошо – дурно. 5. Новы – стары. 6. Добрый – жестокий, щедр – скуп, богат – беден.
1. В слове «мы» — сто тысяч «я», большеглазых, озорных, чёрных, рыжих и льняных, грустных и весёлых в городах и сёлах. (Р. И. Рождественский)
Антонимы: грустных — весёлых
Эти прилагательные противоположны по эмоциональному состоянию — «грустные» выражают печаль, уныние, а «весёлые» — радость и бодрость. Использование их вместе подчёркивает разнообразие настроений и характеров людей, составляющих «мы».
2. Он был похож на вечер ясный: ни день, ни ночь, ни мрак, ни свет. (М. Ю. Лермонтов)
Антонимы: день — ночь, мрак — свет
«День» и «ночь» — это противоположные периоды суток, различающиеся освещённостью и настроением. «Мрак» — темнота, отсутствие света, а «свет» — его присутствие. Эти противопоставления служат для создания образа неопределённости и загадочности в описании.
3. Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь. (А. С. Грибоедов)
Антонимы: гнев — любовь (контекстные антонимы)
В данном контексте «гнев» и «любовь» противопоставлены как сильные, но разные чувства, оказывающие значительное влияние на человека. Это пример контекстных антонимов, когда противопоставление возникает не по прямому значению, а в рамках смыслового содержания.
4. Пой лучше хорошо щеглёнком, чем дурно соловьём. (И. А. Крылов)
Антонимы: хорошо — дурно
«Хорошо» и «дурно» — антонимы по качественной оценке действия (пения). В пословице подчёркивается, что лучше исполнить что-то просто, но хорошо, чем сложно, но плохо.
5. Дома новы, но предрассудки стары… (А. С. Грибоедов)
Антонимы: новы — стары
Эти слова противопоставляют возраст и степень обновления вещей или явлений — «новые дома» символизируют обновление и современность, «старые предрассудки» — застарелые, устаревшие взгляды, мешающие развитию.
6. Мир многогранен, многоцветен, порою добр, жесток подчас, он щедр и скуп, богат и беден: вглядись в него — он весь для нас. (В. И. Алатырцев)
Антонимы:
добрый — жестокий
щедрый — скупой
богатый — бедный
В этих парах отражаются противоположные качества мира как сложного и неоднозначного явления. «Добрый» и «жестокий» — черты характера или поведения; «щедрый» и «скупой» — отношение к ресурсам и помощи; «богатый» и «бедный» — материальное состояние. Такое противопоставление подчёркивает многогранность мира.
Русский язык
